倒是不曉得紅寶石是老師，還在美國教...蠻有趣的
今天下午剛好有閒，泡了杯咖啡，路上無人無車，我就來打一篇廢文分享好了
以前曾花很多心思在樂器上(電吉他)，後來淡出退居幕後
在樂界像這種類似的競爭到處都有
但其實音樂的修為也有四種境界，這四種樂手我都有遇過
以下就以吉他彈奏角度切入講些無聊的冷個人哲學
第一種，不知道自己不強
像這類型多數都還在當學生，看過世面太少，練一練就覺得自己很強，還沒走出池塘過
第二種，知道自己不強
大概是練了很久了，也有不錯程度，但出了池塘看過某些天才型的樂手驚為天人，
不知道音樂可以那樣彈；才瞭解自己的渺小
這裡倒是有兩個解釋方式
第一，是超出自己本身物理法則限制，如某些人天生手大，琴格可以按到的地方當然就寬
第二，是智識方面，電吉他彈奏除了手指靈活方面的技巧，還有對儀器、效果器、錄音方
式、聲波頻率hz,音樂數位儲存方式、db、震幅、現場、PA等等的理解，除此之外還有
無窮盡的樂理要學！
當然我年輕時卡在這裡就沒走下去了，因為我充分理解到職業吉他手所要投資的時間，
是一天24小時，是的，連做夢的時間都要彈吉他，否則真的無法在業界保持競爭力！
第三種，知道自己強
這裡就是世界級的吉他手程度了。
第四種，不知道自己強
即使在世界知名的吉他手裡，也有文人相輕的問題。只是在這個程度裡的大師，根本已經
不在乎強與不強了；因為他每場演奏、每種詮釋方式都是經典；已經不能以強來形容了，
也沒有辦法以樂理來理解
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我曾帶過很多學生，當然不只是音樂，還有其他領域
若你教的學校是伊士曼或茱莉亞也就罷了
但如果不是，你應該告訴學生，僅僅只是爭一個學校裡面的一、二名的席次，
實在也沒多大意義
這邊簡單分享一下管樂團首席要做的事，可能記憶有誤，歡迎指正
首席通常是在觀眾往舞台上看過去，樂團指揮(背對觀眾時)左手邊的第一個小提琴手
首席不只是要負責獨奏而已，身為首席也要協助指揮統一弦樂手指法與弓法
這樣演奏的樂曲震幅與音色才會協調，
而且視樂團編制大小，有時候首席也是要肩負指揮弦樂部的責任
所以所謂的"氣場"，換言之就是心理素質，也是很重要的，
如果首席不穩定，
弦樂部、甚至整個樂團的表演，都有可能受到影響
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你以為這秘密很了不得，其實真的說來也沒有什麼
因為看來你的學生A，可能他很有練習天份，但在心理素質上就真的還不夠啊
而且首席的能力真的就不單單只有獨奏而已，也要有指揮、安定、穩定的智慧
所以可能他需要的不是你的教導，而是給他時間與機會去嘗試失敗、去嘗試領導
如果他演奏會怯場，就只能讓他透過失敗和大量表演來克服了
但是要小心大量表演可能會把對音樂的intepretation磨掉，變成沒感情的琴匠
那就又變成到另一種極端了
※ 引述《ShiningRuby (閃亮紅寶石女王)》之銘言：
: 我是個音樂老師,
: 教的是管樂器,
: 所以學生都是管樂團的.
: 每年樂團的席位考試都是重頭戲,
: 我的愛徒們也都很認真準備(說愛徒沒有誇張,我真的超愛我的學生!)
: 今年考試結果出來,
: 我其中一個學生,以下就叫他A吧!拿到了最高分,
: 打敗了兩位被樂團所有學生們稱為"不敗強者"的B與C,
: B與C都不是我的學生,已經蟬聯首席與第二位兩年了,
: 在指揮老師給我看排名之後,
: 我驚喜地倒抽了一口氣,
: 可指揮老師卻跟我說:
: "我知道你在想什麼,可是我這次不能讓A當首席,請你別跟他說他是最高分"
: 指揮老師有他的考量,
: 我完全理解,
: 本來排席次這種事情要考慮的就並不光是演奏能力,
: 演奏能力當然是最重要的,
: 但領導能力與抗壓能力也都是指揮需要評估的元素.
: 尤其是當幾個高分的人分數差距不大的時候,
: 那演奏能力以外的條件就更可能會影響席次排序.
: 我沒有看到每個人的實際得分,
: 只看到得分由高到低的排序名單,
: 我估計A的分數八成只是比B和C高個兩三分而已.
: A年紀比B小,
: 然後雖然A與C同年,但C演奏經驗比A豐富.
: 就是因為這樣,學生們才會稱BC為不敗強者.
: 再者A容易緊張,
: 遇到需要他獨奏的片段,他有可能會因為緊張而失常,
: 所以我也同意A需要再磨練一下.
: 最後指揮老師讓B繼續蟬聯首席,把A排在第二位,C是第三位.
: 不知實情的A在看到公布的席次順序後自然是非常高興,
: 因為他打敗了雙強者之一的C.
: 我鼓勵他明年再接再厲,再贏過B.
: 結果他跟我說
: "喔那是不可能的.B太厲害了.我打敗C就已經很神奇,B是音樂神童,我哪能贏得了?"
: 我聽了真的是超搥心肝的!!!!!!!!!
: 可是我已經答應指揮老師不要告訴A真相,
: 且就算不管指揮老師,
: 光站在保護A的立場,
: 我也覺得不要告訴他真相對他比較好,
: 以我對A的了解,
: 要是他知道自己是最高分卻因為其他因素不能當首席,
: 就算他能理解原因,
: 他一定還是會很悲憤,鑽到牛角尖裡去.
: 我不認為這能啟發什麼正面助力.
: 可是看A幽幽地說"我不可能贏B",
: 真的是嘔死我了!!!!
: 雖說沒有贏很多,
: 但他確確實實贏過B了呀~~~~~~
: 可是我又不能說出真相,
: 所以我也只能很激動地搖著他的肩膀說
: "你要對自己有信心!老師我對你可是很有信心的!"
: 不過A看我的眼神就是一副"唉我是你學生你當然覺得我最棒,你說的不準啦!"的樣子,
: 唉唉我的心好痛啊>"<
: 我真的不是個能保守秘密的人!