從小妹是還是小學學生的時候，就聽說我們的原住民品捧油在國家考試可以享有加分的優
待，而且幅度還不小，不管是基測統測學測，具備原住民身分的考生，只要還算認真，不
要太混，加分後往往都會有不錯的成績、不錯的校系，最著名的例子應該就是2000年初台
大醫學系事件了，有20多位特種身分考生(都是原民朋友)是靠加分才得以進入的。
因為體育競賽或是技藝競賽成績傑出而獲得保送的同學相信各位都沒話說，這是他們應得
的，他們用汗水幫他們自己爭取到更好的學校，但我們的原住民朋友好像不用做啥事就可
受惠於加分制度，也許有人會說他們以前在這裡住得好好的，是我們把他們的土地財產
都搶走，加個分錯了嗎?但靠著此加分制度把原本一般考生擠掉，進到頂尖大學校系的原民朋友有
幾位是真的弱勢原民家庭?有幾個人又會以其母語進行日常生活基本對話?多少一般身份考
生又因為此制度而被刷掉?這個制度是不是還有再繼續修改的空間?將資格訂得更嚴格呢?
不說了不說了，要去幫忙做備審資料了。

高山原住民就算了，跟一般人沒兩樣的平地原住民也在加分，根本超爽，難怪有人擠破頭也要申請原住民資格

我個人覺得不公平，原因太長不解釋

我姐夫（原住民）表示賺到了

KMT就這樣阿，台灣漢人也殺了不少，卻只幫原住民加分。

這一篇我通篇看成了新住民...

平地原住民加分完全氣死人

有些新住民才要加分吧，老公是魯蛇才會娶外配，小孩沒什教育資源，反觀原住民

改成外省人扣10分

山地平地原住民都一樣不該有加分 根本不公平，出社會又不能用母語溝通，應該是要學好國語才對啊

我有個朋友娶了原住民不小心生了二男二女，女孩都改姓母姓，可以得到補助，男孩們則是卡在父親的尊嚴就沒改，爸爸薪水算蠻高的

我有同學國二才知道自己是原住民（平地），分數爽加

身邊認識的原住民家裡都超級有錢的

覺得很不公平...

真的原住民我覺得必須，但我知道的我都覺得很浪費？

不公平...很多平地原住民環境超好

時代至今 已經不必要加分了說

對有些原住民來說很侮辱好嗎？你要評論的應該是這個制度是否要修改 而不是只是覺得不公平然後認為每個原住民都加爽爽好嗎？這麼想吵加分話題 僑生也有加分啊！退學標準還是32欸！莫名其妙的話題= =

出社會後會發現這都是小事，社會上原民身份無法加分，就算不公平，心胸放寬，世界更寬廣

以血統分很怪 不如以教育資源區分

我是覺得還好，就自己多讀一點書吧

不然你來當原住民啊？

妳討論這個不恰當，加分進去也得畢得了業阿，不是所有原住民都是覺得這樣很爽的吧，被擠掉為什麼不說自己不夠努力?別人家有錢也是上一輩的努力吧！

連家三代公務員最努力，大家別再怨了！

噓某些歧視心態

如果原住民覺得加分很侮辱，他們就會放棄加分了

雖然是加分但名額好像有限（？

名額是外加的，有錢也是他們掙來的八卦看到這種文就算了，連這裡都有

不公平

人家原住民耶！加分錯了嗎？

這些都是原住民立委幫原住民爭取的福利 漢人的立委議員只會……

覺得要審核 有些家境不錯的加就覺得不太公平

高山原住民完全ok但身邊有那種平地原住民...

難怪高中老師老是說趕快跟班上原住民結婚

平地真的不公平

僑生才不公平

以前學校也是平地原住民家裡超有錢成績墊底完全沒在怕！考高中考大學一路爽爽加分

僑生才不公平, 原住民人數才多少? 乾脆低收入戶也不用補助算了再說現在民哦都是外加的吧? 有擠壓到其他人嗎? 自己考不上別牽拖了名額

我身邊原住民都滿窮的欸 包括我家...而且加分滿沒用的(對我而言)加分去讀程度比較好的學校自己也會很痛苦啊制度是應該要修改沒錯 但是山地的資源較少競爭力較低也是真的

朋友靠加分上好學校結果讀不下去就……

同學幾個原住民我問會不會說母語 沒半個會0.0 這樣還能加分..

看地區。許多已居住於平地的原住民....永遠記得升學考試時，同學因為母親是原住民

推文八成不知道平地跟高山怎麼分出來的

ㄧ加分，分數衝破當時的滿分，直接女中報到

平地原住民加分真的很不公平，念一樣的學校受一樣的教育，經濟水準也沒比較差，為什麼要加分

加分原意是好的，但覺得仙子有點過頭了更正錯字：「現在」

有沒有轉型正義達人來解惑？

應該也不知道原住民跟原住民比，有名額限制。現在的加分比例也降低到10%，通過族語認證是35%，然後依舊是原住民跟原住民比。

全部都加分就沒問題了，送出去的福利想改，難喔

就是教育資源分配不均，政府所想出的補償原則啊！

推樓上

考不上就考不上，不用幻想人家擠掉你的名額

去政大民族系看就知道有多少"有關係"人士子女尤其是有蒙藏生背景的蒙藏委員會第一個就該裁撤 或是併入外交部

不公平

先搞清楚是不是外加名額吧

一個同學跟我同分，但因為是原住民最後他國立前段我私立前段……他也是不會講母語，不說也沒人知道他是

你就算加分能進台大也要能畢業啊！我個人可以接受，漢人ㄧ直以來都在壓迫原住民毀壞他們的文化還略奪他們的資源，我們可以想想自己從他們那搶走多少再來看他們現在「撿到」多少

覺得真的不太公平 有許多原住民同學的家庭環境明明很好爸媽是老師校長 卻也靠加分考上很好的學校 之後也因為名額保障而考上特考 當上老師

外加名額是要怎麼擠掉啊==

我有個同學為了原住民身分改跟媽媽姓...

資源應該要用在真正需要的人身上才對 制度也應該隨著時空的變幻而作調整才是

真的，身邊就有濫用的例子

本身花蓮人 原住民真的需要啊...他們的生活真的...有幾個特例 但如果連這點都沒有 很多原住民真的很慘

清寒 低收也一起加分好了

醫學系進入比考照難多了好嗎 拿僑生當擋箭牌是想比爛喔?

考 不 上 不 要 牽 拖 厝 邊

外加名額也是變相剝奪漢人權利啊 難道漢人能用?

樓上意思是去除外加名額 能夠變相釋放資源給其他學生？

原住民名額是外加的，不會擠掉一般生名額。至於加分也要看原始分數多少，如果本身成績不好加分也加不到公立。再來上面很多推文根本假設原住民貧窮落後所以平地的原住民不應該有補助(好像對於平原山原也沒概念)，正確來說是「補償」政策，用金錢補償流失的土地所有權還有強制漢文化灌輸等等。我們除了要積極復振自己的傳統外也無可避免跟你們一樣被迫學習你們的文化。

推樓上

推tavarai

所以

安安原住民學生的名額是外加哦 就算他們沒加分那些名額還是輪不到你的zzz

其實一開始原住民就是住在台灣的啊 我們都算是後來的 還影響到他們的生活空間 補償他們本來就應該的而且原住民有些現在也不太會講他們母語了不是我們害的嗎 文化都要流失了

搞不清現在制度還來戰 原民名額是外加 原民內部去比 不會排擠到你^^

水電費減免爽爽的

還拿2000年的東西來比 你知道現在連指考都取消倒扣了嗎

以前鄰居家有四分之一原住民血統在基測前去申請原住民身分然後過了==

超想當原住民～有些明明家裡還不錯 學費幾乎不用錢

很多原住民進去之後反而讀的很辛苦

我覺得必須耶，不然母語的傳承會消失，種族也會容易滅絕

因為他們是真x灣人，你覺得他們現在過得很好憑什麼加分，就憑他們被掠奪的土地與文化

這些推文......就是因為漢人來 剝奪原住民的一切 強迫照著漢人的生活方式這些推文就看得出很多人覺得自己是漢人...漢人思維

有點生氣，我們現在的生活幾乎都是犧牲了原住民的權利而來，然後現在連這樣小小的補償都要問憑什麼

原住民從不被當自己人 只有在國際場合會被覺得自己是漢人的台灣人拿來說 我們有原住民文化！

加分也是有條件的，而且原住民人真的很少，不要計較了吧

噓某些歧視心態 令人作嘔的漢人本位 由此看出臺灣的轉型正義根本失敗

問題是平常看待原住民就像看待一個亂入台灣的族群一樣

補噓

他們被強迫學習漢人的文字，文化，“台灣”歷史，中國歷史，不學還沒學校念，你學了哪些原住民的東西呢?

首先 先了解自己是台灣人 不要一直用奇怪的漢人思維來看待事情

有朋友為了加分，考試前突然改身分跟媽媽

不公平，給的太少了

我也希望有一天 不再分什麼漢人原住民 而都是台灣人也因此沒有加分的問題了只是看看這些言論 就知道大概要走很長的一段路

考漢人的考試，選漢人的領導人公平嗎？

不公平，加分是最廉價最不負責任的補償。

不管公不公平 全世界都在保障原住民福利 而且福利給的更誇張 總之你這樣像戰公務員一樣

跟公務員福利有甚麼關係，樓上你的邏輯呢？

你這篇真的是在檢討被害者......如果可以 沒人想要家家園全部被奪走、生活森林平原被破壞、被屠殺、被強迫過漢人的生活、不被當自己人、變成弱勢族群，沒人想這樣，你以為是誰造成的？*生活的 更正

所謂的不會生牽拖厝邊。別人能加分進去，也得靠自己的努力才能畢得了業

而這些漢人 以為加了分 就是補償 還認為補償太過了，台灣人，不要再以漢人本位的觀念去思考了...拜託

蠻公平的啊 但加權後念得下去才是實力的區分吧

原住民學生名額是外加的好嗎...

搞清楚再來戰好嗎

原住民真的算是弱勢 一定有要保障權只是有些原住民 像我高中同學家裡有錢有勢什麼都不缺母語完全不會講 照樣指考從國立尾加到台大我是覺得像學測的原住民保障民額跟選舉的保障民額是一定要 因為在漢人為主的社會原住民必定比漢人還辛苦保障民額是為了不讓他們成為被忽略的一群但是考試加分是最廉價也最不負責任的方法

從小就覺得不公平啊 加分制度是給山上語言比較不通又學習

所以我說，原住民不會講母語到底是為什麼造成的呢?

家庭富裕生活過得很爽又怎樣，加分「補償」的是他們根本不應該被強迫來學校學習如何當個漢人，連名字都失去。如果你覺得你的原住民朋友根本不像個原住民，那就是他們為什麼需要補償的原因。加分的確是非常沒用的補償，但是在漢人主導的社會，很難期待有更好的政策，就算有，看推文也知道會被怎樣反對

原住民的加分申請是申請外加的名額，競爭對象非一般生，搞清楚好嗎

不公平 況且除了原住民加分制度之外 現在連公家機關的聘請也出現不少for原住民資格的特定考試 甚至包含在教職專業上 很多學校被認定為原住民學校之後(原住民達三分之一以上，但有何其多的學生是閩南、客家家庭)縣府教育局 依法規定 只招考原住民老師的缺 這是真正公平嗎？ 我不認為 現今流浪教師 及 失業人數這麼龐大 真的針對「特定」族群(鄉鎮縣市針對外配 招募為短期就業 等等)的政策確實是不合理的

無所謂,不公平事情太多了

我認識的很多都過的很苦而且他們並不會計較很多事情

加分名額是外加的...

純粹討厭那些加分之後有優越感，還不准人反駁不然就是歧視的原住民

不公平

不公平 不過人生本來就很多不公平啦～

我是台灣人為何我沒辦法加分?

我本來事覺得不公平 不過分數不適一切

樓上有幾樓站在原住民立場也太過偏激了吧 早期漢人的確是消滅很多原住民文化沒錯 但這是歷史共業 並不是現在的政府或非原住民的民眾去傷害原住民文化的 如果直到現在還一昧把原住民定位成受害者而認為政府怎麼補償都不為過的話 只會讓人覺得原住民得寸進尺 也許推文者自己沒意識到 但我的確隱約感覺到這種違和感

不公平，尤其是加平地原住民的，當初替原住民加分的用意應該是幫助偏鄉學童吧，但在都市的原住民很多資源都比偏鄉漢人還多，這樣的加分有意義？

覺得沒差 這社會本來就不公平 你認真一點也能跟他們加分後成績一樣 那些學問以後也是你自己的 而且他們進學校後也是要努力才能畢業

如果原住民真的覺得不該額外學習漢人文化 我倒是很想知道為何從來不曾聽聞原住民立委提出如下法律議案：原住民學童應一律免除學習漢人文化的負擔 只需專心學習原住民文化？事實就是 原住民基於融入現代社會生活的需求 也認為漢人文化有學習的必要 所以這種法律議案不會被提出 那麼對於加分是額外學習漢人文化的補償這論述是否成立 其實有很大討論空間 我的想法是加分是政府給原住民的優惠 所以當政府認為不需要靠加分改善原住民生活時就可以收回 並不是政府欠原住民而理所當然應永久補償給原住民的故此 如果一個原住民的生活型態和經濟地位等同漢人 那麼他就不應該享有加分優惠 反之則應該享有 現在的加分政策就是因為在不同經濟地位的原住民間也充滿不公平 才會被三不五十拿出來討論 不過說實在話 吵這個沒有意義啦 加分能上好學校又不見得畢得了業 畢不了業加再多分也沒用 就算畢業了 看看社會上有多少有名望的原住民？又有多少是因為加分而改變他的社經地位的 ？所以這加分政策根本成效不彰 還含有造成社會對立的苗頭

這快變月經文了

大推mytoychiu

沒有一般考生因此被刷掉的 原住民加分的名額是跟一般考生分開算的吧當然加分不能治本 偏鄉教育資源的補強才是重點 可是沒必要一直覺得他們霸佔了你什麼東西吧

這政策是需要修改 但我覺得你可以從原住民文化被漢人入侵之後的種種破壞 多做一些了解加分對弱勢的原住民並沒有太大的作用

非常不公平！！個人建議要有財產跟地域限制不然住雙北的原住民跟真的貧困的原住民加一樣的分完全不合理，尤其是花蓮台東還有高山的原住民本來教育資源就比雙北少了卻是加一樣的分根本就不合理！！雙北的朋友拍謝只是舉例：）

你程度在水準之上就不會想跟原住民計較這些了啦.美國在抱怨外國人搶工作的大多也都是做低收入工作的人,有本事找到好工作的人根本不會在乎這個...

推 mytoychiu

我也是原住民，我大考的時候也有加分的機會，加分之後就是用原住民的身份申請大學名額，但同時也被歸類為「原住民生」，原住民生在每一個學校的名額都很少，所以我還寧願用未加分一般生的身份進去

認為加分或申請補助之類的應該要排除那些握有很多資源的原住民 不然如果像阿妹和徐若萱之類的小孩靠加分上了很好的大學 大家覺得公平嗎

認識一個加分進醫學院然後留級的，我是覺得沒那個屁股就別拉那個屎，但對方後來也是努力畢業成功考取證照就是了

我以為原住民加分的都跟原住民比耶

高中就有個同學是原住民後來可能唸不下去休學轉高職

和公平本來就沒有關係了

覺得要改+1

台灣人就是見不得別人好，我覺得這篇很噁心..自己得不到就檢討別人為什麼可以有，制度不公平.. 原po怎麽不去想如果今天是妳去參加全原住民語考試 妳也可以徵求加分社會沒欠你什麼 為什麼給了他人福利 就是剝奪了妳的權利.. 全世界都在想辦法保護原住民 澳洲原著民甚至不用工作每'週'都有錢領 豈不要被戰到翻過來

加分制度並不會排擠到一般生的名額 連這個都搞不清楚請問你是要討論什麼?

什麼挑動族群仇恨的廢文，水準真差

推樓樓上yamiyo講出我心聲

我同學家境超好 他哥加分上台大電機他上台科電機...

高山原住民很合理 平地不知道加什麼意思的現在很多平地原住民根本連自己的歷史和語言都不知道

真要改 就除了族語測驗以外 再加排富條款吧

有很大部分比例的原住民經濟比較弱勢，而這個弱勢是漢人奪走他們的生活方式而來的。我認識的平地原住民裡面，有人到了國三才知道基測這件事，因為他的家庭、同儕，這不是怪他自己不努力就可以的問題他們就真的是經濟弱勢，而且說那些山地平地要分的人，到底憑什麼？今天政府搶奪你家，導致你們沒有生計只好下山，然後就被周圍的漢人說：「喔你跟我們應該是一樣的」公平嗎？

.....

我雖然蠻嫉妒這種制度的 但我覺得它確實有存在的必要

真的很討厭這種言論 多少人因為你們一聽到原住民就酸是加分而不敢承認自己是原住民 我就覺得自己因為原住民的血統而感到丟臉！ 但我簽放棄加分用普通生的身分考試 不是所有原住民就是低一等

不噓一下對不起祖靈

不公平 加太少了

真的很可憐 歧視仍不自知

考不上就考不上 關加分什麼事

我認識的原住民 經濟狀況都沒很好@ @

推yamiyo 有些人歧視卻不自知

原住民生是外加名額 根本不會擠到一般生名額好嗎

原住民加分原本就不公平...得了便宜又賣乖

連是不是外加名額都沒搞清楚就亂砲一通，被噓剛好

誰管你外不外加，都市原住民哪裡弱勢?看過更多是考試前改老媽只為了加分，根本呵呵

別挑戰政治正確

一堆族語 文化都不知道，有沒有回老家參加祭典啊????本來就要對文化背景和地點做區分，結果只要有血就好這才是對原住民族的歧視吧?

請專注在課業上！！！

這類制度不外乎要照顧弱勢或保留文化 但現有制度不能好好實現目標而讓少數人鑽漏洞

覺得原住民加分合理，但是很多人鑽漏洞覺得不公平的，自己多讀點書比較實在

考不上愛牽拖

人沒辦法一輩子靠加分，自己多努力好嗎

我覺得加分沒不對但篩選應該更嚴格