看了影片有幾個納悶的點
1.當小孩哭泣的時候，不是應該要上前安撫她的情緒，或是靠近一點跟他說話嗎？
拿著攝影機對他拍只能跟小孩保持很遠的距離，這樣不會有什麼不好的影響嗎？
2.影片中媽媽跟小孩的互動（影片逐字稿）
小孩：「這樣根本就不是家人應該做的事情，家人是什麼事情，大家都會互相幫忙。」
聽起來不像小孩會說的話，很像在唸稿，而且不是小孩自己的想法
媽媽：「你需要"最後"一次機會嗎？」
最後一次機會聽起來很像威脅，好像做不到就在也沒機會了QQ
小孩：「需要。」
小孩：「最後一次機會我一定能做到。」
不管小孩真正的想法是什麼，這種時候當然只能這樣回答
小孩：「我知道其他的事情，我也需要改變，你其他今天沒有罵到我的行為
，我知道我也要改變。」
媽媽：「哪一些事情要改變？」
小孩：「就像收玩具那些事情要改變，不是收完以後丟在那裡，然後就不管它，然
後就是你來收，這樣根本不是家人應該做的事情，家人是什麼事情，都會互相幫忙的，
然後自己的事情也會自己做的，家人不是只有一個人常在那裡休息，（準備）吃飯的
時候，那個人就沒有事在做，然後就是坐在那裡。」
這都不是小孩自己的想法，是被灌輸的概念，他唸出來，不代表內心認同
媽媽：「那客人是什麼？」
小孩：「他吃完東西以後，在家裡玩玩以後他就會走了。」
媽媽：「你做的事情，是家人的事情還是客人？」
小孩：「客人。」
媽媽：「我們家不需要住在我們家的客人，是嗎？」
這句隱含威脅，如果你不照我的做，我們家就不需要你
小孩：「恩。」
媽媽：「所以你要當家人還是客人？」
小孩：「家人。」
整個影片就是媽媽問話
小孩完全沒提到自己的感受跟想法
在隱含的威脅與控制之下只能照著期待回答問題
看完覺得
媽媽跟小孩之間本來就是權力不對等的關係
在這樣的情況之下
小孩擔心被拋棄、害怕不被媽媽愛、恐懼失去照顧者的資源
所以當然只會順從著回答
而內心的委屈或生氣的情緒可能是被壓抑的
真正的溝通不是雙方都可以表達自己的感受與想法嗎
不是一方問話 一方照著對方期待地去說
這樣真的是成功教育小孩學到了什麼嗎？
還是他只是學到媽媽對他是有條件的愛
所以要當個乖小孩，順從大人，才不會失去愛呢？