原文吃光光且文長～
也許沒有完全切中原文的討論
只是想到自己的經驗
我國中時唸的是台中的公立學校
當然學校裡有不少大家所說的8+9
比如違反各種校規 甚至混陣頭的
我們班大約有五個左右吧
但所幸當時我班上的氣氛算融洽
雖然有時常闖禍而被叫去訓導處的同學
但他們也不會主動去影響別人
上課的時候愛唸書的聽課
不喜歡唸書的就乖乖睡覺
下課大家也都玩在一起
除了有時會聽說班上幾個8+9捲入了別班8+9間的糾紛
但基本上對非8+9的學生是沒什麼影響
頂多就是一起聽聽
之後當作茶餘飯後的話題而已
根據我國中三年的觀察
國中8+9有分成兩種
一種是從國小就是小8+9的
這些人大約都是家庭環境本來就比較認識同階層的人
長期耳濡目染所致
一種是國中才開始變8+9的
這種就跟爸媽的教育態度有很大的關係了
他們的爸媽要不就不想或沒空關心孩子
要不就是用完全溺愛的方式教育
要不就是長期打罵 導致孩子的不信任
所以才會想去外面尋求歸屬
當然不是說以上這些情況的人都會變8+9啦
只是說說我對既成8+9的觀察而已
總而言之
我認為當孩子從國小踏入國中的新環境
做父母的只要有效從旁指導
至少使孩子願意信任父母
願意跟父母談談每天在外面的所見與感想
那就沒什麼問題
像我高中時唸台中某個明星私立中學的高中部
我在那裡三年
反而第一次在學校裡感受到階級感與歧視
除了校方對國中唸外校的人都滿有成見的
有次跟一個從國中直升的同學聊天
據她說有些國中部的老師都把外面國中的學生描述得像妖魔鬼怪
好像每天都在殺人放火一樣
所以高一剛開學時
有些直升的同學其實對外考生的存在感到很不安
經過高中三年
我發現許多國高中都唸私立學校的同學
都好像溫室的花朵
這邊不是指抗壓性低什麼的
而是她們長期只跟家裡同樣有錢
父母的社會階級同樣高的孩子相處
導致她們對現實社會的理解有稍低的情形
對於社會的黑暗面
他們一律帶著全然的厭惡與不屑
對於社會底層的人們
他們大多只有滿滿的同情卻沒有真正的同理
我是覺得
社會上原本就有各式各樣的人與情況
還有暴力 貧窮 與誘惑
就算你無視 它們還是存在於那裡
含著金湯匙出生
一生順遂的人也許國小國中一路唸私校
高中大學都唸頂級的學校
出社會後做了很體面的工作
但他們卻從不曾瞭解真正的社會
都只是透過想像而已
久而久之 對於較為低下的社會階級
就直接用鄙視的態度觀之
生了小孩後就將自己的成長過程再一次的複製於其上
並且再一次的把根深蒂固的偏見與成見傳給下一代
我認為這是不好的
因為任何一個社會
都不需要再更多的對立與歧視
同理心與理解才是現今社會的需求
打著打著
突然想到昨天林淑芬在質詢時的一句
部長，你沒做過工啦
大概就是這個意思吧