我是國小導師，帶過幾次運動會
看到這篇文章感到非常驚訝
沒想到有家長及少數推文是這麼想的
我自己是從來沒有家長向我反應過
也沒聽過同事分享類似的事
簡單說明一下目前國小運動會 普遍會有的項目
1、大隊接力：每班派20人，一人跑100m
但如果學校規模較小，每個班只有約15～22人
那就依各校規定，可能改成每班派18人
總之不會是全班都上場
還要留候補的名額，以防運動會當天突發狀況
2、男、女四百接力：每班各派4位男生女生，一人跑100m
—> 以上這兩項都是派班上跑最快的同學跑
而且在賽前早就定好棒次
候補選手當然也有按照速度排順位
所以班上會有同學這兩項都參加
也有同學這兩項都沒有參加
但我還真的沒聽說過
有哪位老師為了讓跑得慢的學生有參與感，派上場比接力
這...是故意要整那位學生吧......
我自己的班，大多跑得慢的孩子都很開心不用上場跑
也很努力的當啦啦隊在一旁加油
但也有少數有因為無法上場覺得難過的孩子
但也沒辦法，每次測秒數都比上場選手慢
為了班級榮譽，這些孩子也都努力的當啦啦隊
除了以上兩項比賽，常見的還有
3、80公尺個人賽跑：全班
有的學校是比100m，要看學校操場
我們學校操場100m會有彎道
低年級是比60m
一組約5～6人，一人一個跑道
只跟班上同一組的人比
所以班上會各有4、5個一二三名
至於要按照號碼排，還是按照速度排
就看各班導師
4、趣味競賽：全班
如果有班級人數比較多，其他班就要增加棒次
例如三班有29人，四班有28人，五班27人
那四班就要有1個學生玩兩棒
而五班有2個學生要玩兩棒
—> 這兩項比賽就是為了讓所有孩子都能有參與感
第4項也列入精神總錦標評分項目
這是一般常見的比賽
有些小校會有其他模式
我之前待過的小校每個年級只有兩班
所以是分紅白對抗
一～六年級的甲班是紅隊
一～六年級的乙班是白隊
一年級跑大隊超好笑，扯遠了
以下依個人及聽到的經驗回覆
※ 引述《k90209 (k90209)》之銘言：
: 之前是學校運動會
: 我有一個朋友的小孩 比較不擅長運動
: 但是很活潑
: 學校運動會的時候
: 我那個朋友特地到學校看她女兒
: 她女兒在操場問老師說
: 老師 等下我要下去跑接力嗎
: 老師說不用了 要她好好休息幫同學加油
因為賽前早就定好棒次了
這位孩子會這樣問，我猜他應該是候補選手一號
但運動會當天沒有突發狀況（上場選手請假or受傷）
候補選手當然在旁邊當啦啦隊囉
: 結果一個剛跑完400公尺的女生跑到旁邊
應該是400公尺接力
班上跑最快的四個女生，一人跑100m
（因為有推文好奇國小生跑400m，特別說明）
: 老師立刻跟她說等下妳上去跑接力賽
因為她是班上跑最快的四個女生之一
所以她一定有跑大隊呀！
而且賽程表也老早就定好了
老師當然要立刻跟她說等等要跑大隊
再強調一次，賽前就已經定好棒次了
: 我朋友在旁邊看到很火
: 問說為什麼她女兒不能上去
: 老師說因為她女兒跑比較慢
: 怕上去會影響成績輸別班
我上面及推文都有說明囉
接力賽就是選最快的選手喔！
: 但我朋友認為運動會名次不是重點
: 是讓小孩有參與感
: 為什麼有的小孩可以跑兩次
: 有的小孩只能在旁邊看
所有才有個人賽跟趣味競賽呀！
運動本來就不是每位孩子的專長
所有現在才會強調八大智能
讓不同領域的孩子都有機會展現長才
相信你朋友的孩子不會因為沒上場跑大隊接力，就對自己失去信心的
而且大隊接力得名次，是全班共享榮耀
我相信慶功宴一定是全班都有獎勵
至少我自己跟我聽到的都是這樣
: 這個老師作法明顯有問題
: 大家覺得這種老師過份嗎
希望你朋友可以理解喔