※ 引述《kuokuokuo915 (jimmy)》之銘言：
: 其實就我的經驗而言
: 閱讀的習慣跟成績是有一定比例的關係
成績這件事 四個字。二八法則
: 尤其是國文，很多高中的國文題目都是語感問題，你問答對的為什麼他其實也不知道，
就
: 感覺是對的。更不用說作文更是跟閱讀量息息相關
作文跟閱讀量確實有點關係，但是作文成績要高的還有更多的主觀因素
如果以國文選擇題來說，拿分其實跟閱讀量相關性不大
常常看到國文考高分的人發現他平常有大量閱讀習慣，就擅自把國文成績跟閱讀量連在一
起，事實上有其他很多人平常閱讀量不小卻國文成績不理想沒有被你注意到，而且這些人
還不少
選擇題想要精準拿分就要靠抓關鍵字關鍵詞加上解題技巧，有些以為解題技巧是不入流的
小技，其實解題技巧有時候只是拿出很多人忽視的基本概念來用罷了
: 英文、數學其實也都有關。很多英文閱讀不好一開始問題就在不會理解文意(就算內容
是?
: 文，還是跟文意理解有關)，數學亦同
很多人以為英文在考文意，其實用文法、句子結構等等觀念就能刪掉不正確的答案，有的
題目還能秒選答案，這就是一種解題技巧，最基本的觀念，當然單字片語量也要夠。忽略
最基本的觀念跑去讀一堆文章繞回來考高分有點浪費時間，除非你只要準備一科英文@@
老實說我自己英文閱讀量很少，但是一個禮拜50篇paper還可以勉強看完
數學說跟閱讀能力有關更是一則都市傳說XDD
不知道哪裏來的神奇人士推廣這種奇怪想法
數學要好，基本觀念一定要熟，數學題幹不是文學作品，敘述不會複雜
題目看不懂不是閱讀能力問題，是對基本觀念定義不清楚而導致的
所以，數學差的同學別再把數學差怪到閱讀能力問題了，承認就是數學差很難嗎
: 如果是小五的話，我建議找到他喜歡的領域來讀。小五男生我其實滿推薦金庸武俠的，
金
: 武俠很有趣，最適合想像力最豐富的年紀閱讀。而且裡面用在半文半俗，增加文意閱讀
能
: 的效果很好。如果不排斥科幻，倪匡也不錯。
: 再不然通俗版的三國演義、水滸傳也可以
: 純文學的話，劉墉、張愛玲都是比較淺白易懂的。尤其推劉墉，他的文章不會賣弄文筆
適
: 年紀輕的讀者。
: 翻譯文學我覺得可以晚點讀。其實翻譯文學相較本土語意理解上會比較吃力，如果他連
哈
: 波特這種通俗的都不能接受，可能其他也要暫緩。
: 大概這樣