這個應該是臺北市以外的區域吧
在台北市幾間公立國中
中正、金華、敦化、介壽
許多人連學區都要搶，似乎進去念也代表家長的一種階級
不過出了台北，的確社經背景比較複雜，所以許多家長小孩會送私立，但等到高中因為透過名為學力但事實多數還是階級複製的測驗之後，念公立或私立就看選擇了
但北市以外的區域，確沒上好的公立，也是較多念私立為主
畢竟私立比較不用受教育局箝制，而且學生表現就是KPI，會影響招生，因此在管理學生以及教育會比較投入心力
公立學校許多老師雖然一開始優秀，但在公立學校的眾多雜事干擾或者心態鬆懈，在對學生的態度的確有些會有落差也是事實
自然會讓私立學校能吸引人就讀

我公立國中，課後輔導數學找特教班的老師來教...

給特教老師教怎樣嗎！

我同學特教師，考大學時數學差點滿級分耶。

其實也不怎麼樣 就他不是專職教數學的疆悎v也不怎麼樣 就他不是專職教數學然後就跟數學老師教的衝突了 真的沒怎麼樣 哈哈

我同學中文系 想當國文老師 高中他數學就不好常被罵可是不知道為什麼他說他在國中實習是教數學好像是名額問題私立高中會有非本科系的 本身學校程度也不好私立大學社會組的教數學 有些基本的東西都弄錯我同學實習是國中還好 第二個例子是高中 那個程度不好就很明顯

其實私立的師資真的不怎樣，有本事的都考上公立走了雖然會考試不代表什麼，但有一定的程度

樓樓樓上先去搞懂師資培育法再來嘴。實習是要修畢本科系的規定學分才能以該科實習，去學校也僅為實習生身分，除非指導老師給予練習，不然上台授課機會僅一兩堂。最好會有國文老師教數學的情況