※ 引述《wer50888 (逢甲陳柏霖)》之銘言：
: 就是不愛念書
: 成績倒數 國一了小五小六的數學還是不太會
: 陪他唸書也不願意
: 勉強坐在書桌前就開始玩筆
: 教他數學英文就翻白眼 吱吱叫的發出怪聲
: 揍他就耍脾氣更不念
: 整天拿平板想要滑
: 把平板收起來就開始亂摔東西
: 然後平常講話就學中國的語調在那邊
: 嘿 大兄弟 牛B不？
: 6666
: 不然就冰鳥還敢下來R
: 嘿嘿 母湯喔
: 聽了都想揍他
: 國一了還這樣怎麼辦R
真心覺得我們的教育很失敗。
一個小孩都已經明確的展現出他對
制式教育課程的完全不適合了，
我們卻還認為這樣逼他打他對他有用。
然而，他明明已經大到可以開始學習技能了，我們卻不認為他應該不要再喇賽浪費時間讀
書了趕快開始學技能比較實際。
這不是小孩的問題，是我們成年人這一代的教育失敗。我們才是僵化而失敗的。
我弟弟以前也這樣，我讀大學的時候他讀國中，成績都倒數，什麼功課都跟不上，搬家轉
學後有被霸凌，但我卻沒有去了解，只是逼著他去上課。甚至一次他躲上課我還打了他。
打了他，之後我就認真的想了這個問題。
他就算去了學校，去讀他沒興趣而且完全跟不上的功課，在這麼糟糕的程度能跟人家競爭
嗎？ 他快樂嗎 ?
那我們讀書讀了這麼多後來又走本科系的有多少 ?
後來發現他喜歡餐飲，喜歡做食物，
而讀餐飲，學的所有內容都是技能。
他就有興趣，即便他的自制力不夠把書唸完，但他長大後去餐飲相關工作時，他是快樂而
有成就感的。到現在他也27歲了依然再餐飲業工作。
現在回頭在再看看，我真的覺得失敗的是成年人的僵化，而不是孩子。
現在我自己也有孩子了，我想我會學習尊重他的天性，找他喜歡的事。
不是每個小孩都能有高學歷，但每個人都可以有專業技能。
協助孩子找到他想做的事，讓他能好好學習他想做他事一定比逼他做他能力不及的事情好
。
小朋友其實不怕累，只要有興趣他們就有無窮的精力可以投入。
畢竟我們自己也都是選了自己有能力的工作。吃自己想吃的東西。
這是我的體悟。
不過我們那個年代沒有手機平板
沒有3C成癮問題
你弟沒救惹 ㄎㄎ