教我女兒數學
有一題是這樣: 圓形周長300 那它直徑比100大還是小??
我女兒直接寫 直徑=300/3.14=$#^#$%^ (開始寫直式...)
我說不是這樣
應該是100*3.14/3.14=314/3.14
300<314 所以答案是短
她原本直接算出來 也對啦 就是要算很久
我教她用分數的方法比大小 很快就算出來了
她還要想一下 又說老師好像不是這樣教
(但我不信老師真的會直接算出直徑 正常來講 都是我這種方法)
我是不是應該替她的數學能力擔心一下??
好像小五了吧