考試的資質嗎? 還是哪方面的資質? 可能要定義一下
依原文比較像是體制內考試的資質, 還談到了公職
其實不知道有沒有數據, 如果說是已考公職為基準的話
可能私大到國立後段就很夠了
但如果是在社會上發光發熱的話? 說實在可能很難判斷
如果是在一個體系組織內爬升的話? 當然背景最重要
如果是大亂數打散到社會上看能不能混得好養活自己的話?
這就有意思了, 我覺得最接近的就是可以參考當兵, 還要非畢業季
在那種亂數組織裡, 出生地在大都市, 學校體系是該都市的有名的 (不一定要top)
其實在組織裡就有模有樣了, 能共事能應對進退, 至少不會是個問題人物
這點幾乎在很多組織隊伍裡都可以很快的應用
所以在大亂數裡, 我認為社交性才是最重要的
而社交性, 跟人生閱歷比較有關
學校/出生居住地的影響力, 我認為是比純考試排名高的
比如說天龍人不想離開台北的老牌私大 vs 中南部鄉鎮努力考上國立
說實在出社會後如果要看天花板, 可能很多人會選前者
所以除非條件限制很嚴格也很明確
比如組織裡面的一個固定職, 這個職位不用帶跨背景的人
就做專門的單工, 然後這個單工有明確要求技能
那麼在這個技能下對應的學經歷執證照, 也許就會比較好排比了
最後原文寫到研究所洗上去? 是不是跟聰明度無關? 而是跟大學專業與個人志趣有關?
這還要看你有沒有跨組, 但如果是同樣科系上去, 也可能是為了持續專精
比如科技業最常見的幾個資電排列組合, 其實HR都看到無感
但說實除了純血保證外 (建北台青椒)
不然從裡面也很難看出什麼, 只是因為大家都那麼做而做而已
我個人認為, 如果說資質是論一個人丟到社會上能否發光發熱?
而且這個資質是自身的, 不是繼承父母資源人脈的, 也不是被某些條件限制住的
比如戰亂國家, 極度落後地區, 等等
那麼我認為, 還是無人島生存遊戲最能看出綜合資質
而且目標還是設定明確, 比如要建立一個小社會, 成為leader
而不是把人殺光光之類, 誰存活誰就贏
但這先設定每人有好幾條命, 避免亂數開局造成的運氣不佳問題
這樣來回個99或100條後, 也許能找到什麼吧~