※ 引述《purin88 (原來我是憤怒的鄉民)》之銘言：
: ※ 引述《oldmangoes (喝一杯憂鬱的咖啡)》之銘言：
: : 如題啦！
: : 許多窮兇惡及的罪犯，都是因為曾經遭受同儕霸凌或家庭暴力，導致性格扭曲，形成反
: 社
: : 會人格，終成魔犯罪。
: : 遙想學生時期，大家或多或少應該都曾有同學被欺負，甚至遭霸凌等情形。
: : 那時的你，是選擇旁觀無視，還是挺身而出呢？
: : 如果可以人生可以重來，你還會做出一樣的選擇嗎？
: 如果她是我朋友，我會多跟她聊聊，給她溫暖，或多替她說好話，如果情況還是很糟糕，
: 我會建議她轉學換個環境，通常霸凌的人都不會覺得自己有錯，都會歸究於被霸凌者的問
: 題，還會詛咒被霸凌者去那裡都會被討厭
: 不管是學校還是職場，遇到霸凌別以為自我改善會停息對方的霸凌，這是不可能的，對方
: 只會不停找麻煩。
: 唯一的方法就逃離這個環境，逃避雖然可恥，但真的有用，因為霸凌者從來不會覺得是自
: 己有錯
(引用部分原文)
確實，霸凌者共通點之一就是極度自我中心
伴隨著權力不對等，在任何環境中都可能使受霸凌者求助無門
原原PO提到的是學生時期，我遇過老師霸凌學生的案例
在那個案例中，目擊的學生們都對同學挺身而出，沒有人退卻
那時我們班上編制是不分成績
剛好全校前兩名跟全校倒數後幾名都在同一班
倒數後幾名那些同學，其實頭腦很聰明
只是家庭環境影響造成行為偏差，但他/她們通常不在班上鬧事
頂多上課睡覺、偶爾捉弄老師開開玩笑，沒對同學動手過
事情發生在某年一群實習老師來代課
相較於剛畢業的實習老師，班上某些同學的HP值明顯高很多
那些同學跟平常一樣開玩笑、在老師講課時一直搞笑
他/她們坐在後排，小聲模仿老師的聲音在私聊
班長跟風紀在前排完全聽不到
在講台上的實習老師當然也聽不到內容
也許是實習壓力大，看著後排同學窸窸窣窣的樣子
實習老師誤以為他/她們是在說她教得不好
其實後排同學是覺得老師很可愛，所以調皮偷偷模仿她
結果實習老師講課到一半，就忽然哭了
大家一陣錯愕，正想上前安慰她，實習老師就飛奔出教室了 Orz
接著，校方臨時派其他資深的老師來支援
資深老師的查克拉能量比較強
一到班上就想抓那些倒數幾名的同學出氣
無緣無故挑他/她們毛病、叫上台針對儀容站姿之類的
過程中，資深老師先動手推了學生肩膀、想糾正站姿
但沒想到學生忽然使出替身攻擊、喝止老師憑什麼碰他
一出手就把資深老師推離講台倒退好幾步
接下來的課當然也沒有後續
校方陷入苦思，實習老師還在CD，資深老師已經GG
如果讓學生自習跳過授課，對班上那些資優生也不公平
這時候，訓導主任忽然自告奮勇擔任代課老師
校方沒想太多就同意了
訓導主任就這樣帶著滿滿的殺氣走進我們教室
他彷彿隨時要放大招、吶喊神羅天征再丟一堆起爆符這樣 @@
當天，也許是命運的捉弄，那群全校倒數的同學剛好不在
訓導主任發現主要目標都缺席，就叫大家拿出課本準備講課
這時，有一位成績不錯家境也不錯的同學(簡稱V)，桌上是空的
V剛好忘記帶課本，訓導主任就兇他：『你為什麼不拿課本？』
Ｖ說：『我剛好忘記帶』
這時V的坐姿是右腳在課桌內、左腳在課桌外
訓導主任說 :『叫你拿課本為什麼故意不拿?你這什麼坐姿?』
V一頭霧水，用困惑的語氣回答：『我是真的忘記帶課本』
下一秒，我們只聽到訓導主任大喊：
『你這什麼態度！！』
同時看到訓導主任一個箭步往前衝
直接一拳往Ｖ臉上打過去
我看到Ｖ的牙齒當場飛出去、臉發紅變腫、嘴角滲血
也看到坐在Ｖ前面那位全校第一名同學正在發抖
現場就這樣靜止了幾秒
Ｖ的右手緊抓著桌角顫抖著，他咬著牙但眼中泛淚
然後，他抓起書包頭也不回的衝出教室
留下臉冒青筋的訓導主任站在原地
等Ｖ回到班上，已經是幾個星期之後的事了
在這段期間，校方跟相關人士一直到班上盤問
畢竟教室沒裝監視器，訓導主任給的說辭是另一套
他怎麼可能承認自己是霸凌打學生的人
他只想依靠權力不對等的狀況，掩蓋自己施暴的真相
但全班同學都堅持只說事實，大家都不想屈服於校方的壓力
Ｖ父母堅持提告、又有充足的人證事證
校方最後不想鬧大，所以和解了
如果人生可以重來，我希望Ｖ父母不要和解
就讓這件事上新聞，讓真相公諸於世
去喝止更多校園裡居於上位的潛在施暴者