我是一位重鬱症和創傷後壓力症候群的研究生，
在簽指導教授的時候有跟老師坦白，
而他也可以接受我的狀況，
當時與他約定了各三件的to do與not to do事情，
希望老師怎麽對待我，
以及希望老師避免做的事情。
上學期到期末前一切順利，
在各種事情與自己的狀況取得平衡。
然而到學期末時，
因為所上人際關係的事，
讓我的狀況急轉直下，
我每天大崩潰，
甚至需要針劑的幫忙才能穩定情緒。
後來有一度考慮住院，
而老師也幫我找了很多資源，
但後來因為各種考慮與醫生建議，
最後沒有住院休養。
從那之後，
老師對我的態度就變了，
感覺很不耐煩，久而久之我也開始畏懼他，
每次有關學業的事情要問他都膽戰心驚，
甚至我的論文題目也大轉彎，
他認為我的狀況不適合繼續原本的研究，
後來我接受了這樣的提議，
撰寫了文獻回顧，
但到現在還不敢傳訊息跟他說QQ
老師的個性本來就比較急躁，
喜歡快速解決事情，
嗓門也比較大聲，
但自從我生病後就很怕應對這樣的人，
所以在一開始的not to do清單，
就有希望可以降低音量跟我說話。
但不知道是不是老師最近很忙，
還是他真的對我態度變了，
他似乎已經忘記當初的約定了。
所上有很多（？）人喜歡找他聊聊，
他對待外人都很活潑很親和，
可是對我們指導學生就很嚴格。
我最近幾週跟諮商師聊過很多次這個議題，
諮商師很鼓勵我去跟老師聊聊。
因此想問問大家，
如果遇到這樣的狀況，
會選擇跟指導教授談談心裡的事嗎？
誠實的告訴他心裡的難受，
也提醒他當初的約定！