[閒聊] ARC-V 121

作者: fishenos (一陣風)   2016-09-06 22:18:42
借隔壁的圖防雷
http://i.imgur.com/czjq07H.jpg
實卡化太麻煩了不如裝死=3=
延續上一集傑克亂入(-2000)
經過以下略的步驟叫出右光痕,蓋1
再開效果炸怪
BB開蓋卡檔破壞,但是傑克發動了剛剛蓋的反制陷阱康掉
BB因為自己的陷阱的效果-1000,右光痕效果-500
因效果不能攻擊,傑克蓋2 end,BB露出鬆了一口氣的表情,將墓地檔破壞的卡移除
從牌組蓋一張魔陷
教官因此暴怒,自己跳下來亂入(-2000)
發動奴隸融合,融合兩張似曾相識的怪
無視融合條件招喚劍鬥獸之主,開效果拉某人額外的劍鬥獸
拉BB的盲鬥,然後效果2炸右光痕,該怪獸攻擊力扣生命值,傑克開蓋牌擋掉
教官:沒關係,反正我要消滅幸運E所有人,尤其是游矢!!
劍鬥獸之主攻擊游矢
游矢此時卻一邊想著教官亂入之後BB有異的神情
一邊想著四色蔬果的秘密,光束都射過來了才閃開,才想起要撿卡
傑克:輪到你了不要拖台前!!(誤
游矢的回合
叫兩隻EM
一隻效分盲鬥,一隻降盲鬥攻擊力降成跟自己一樣
擊破盲鬥
(這裡有個疑問,為何目標不是劍鬥獸之主?)
BB發動剛剛的蓋卡
請見防雷頁.......
游矢若有所思的end
BB的回合
只要自己場上有劍鬥獸之名的卡就可以用劍鬥獸之主的效果2
目標......劍鬥獸之主自己!!
然後就看到劍鬥獸之主在鞭教官鞭完自爆(-2400)
教官bye
教官你都沒發現你罵過頭人家不爽你很久了嗎...
作者: cloud7515 (殿)   2016-09-06 22:38:00
劍鬥獸這些卡通通OCG能回到主流嗎
作者: zxcv820421 (常磐くるみ的老公)   2016-09-06 22:59:00
那張卡效果看來寫很滿 可是怎麼好像都很沒用XDD然後這集真的是...看樣子又要強行洗腦戰獸了
作者: billy027486 (hermis)   2016-09-06 23:33:00
洗腦還好,我更怕洗白變助拳人 讓烏鴉更沒地位
作者: wave203   2016-09-07 00:07:00
遊矢那個閃攻擊真的很鳥。沒有動作卡還可以先物理迴避,之後再補撿就好,要讓主角贏這樣搞也太難看了
作者: youngluke (luke)   2016-09-07 00:10:00
先物理閃攻擊前面也有啦 隼打素良不知道飛了多遠去撿卡
作者: wave203   2016-09-07 00:11:00
教官也很智障,之前還一直跟他的學生說BB會不分敵我攻擊那你下場被BB打是在錯愕什麼?
作者: cloud7515 (殿)   2016-09-07 08:21:00
要找不智障的可能比較簡單XDDD
作者: sk131 (鮪魚)   2016-09-07 09:09:00
感覺真的會變助拳人,都和學院有過節所以變共同陣線
作者: klvjfoever01 (安安哩後)   2016-09-07 11:09:00
作者: jeffbear79 (jeff)   2016-09-07 12:45:00
教授:來吧,看是你的微笑世界厲害?還是我的寄生蟲更勝一籌?
作者: vuvuvuyu (翔)   2016-09-07 13:22:00
BB被微笑世界感化,教官痛哭流涕承認自己的錯誤,學生被娛樂後變成遊矢的形狀全部倒戈
作者: orc77117 (zerg)   2016-09-07 13:48:00
樓上說的發生機率超高的阿
作者: sk131 (鮪魚)   2016-09-07 13:49:00
為何我覺得被劇透了(X)
作者: jeffbear79 (jeff)   2016-09-07 14:14:00
最後連寄生蟲都被洗腦,形成被洗腦的寄生蟲洗腦著四女主對抗教授的畫面
作者: littlenee (倪)   2016-09-07 14:52:00
先朝聖先知
作者: zxcv820421 (常磐くるみ的老公)   2016-09-07 17:08:00
完蛋了 我覺得我看到了以後的劇情XDD
作者: skull0107 (林冬冬)   2016-09-07 18:10:00
來朝聖
作者: smallhorsex (><)   2016-09-07 21:15:00
微笑世界真是太可怕了
作者: YGOholic (蟲蟲獸)   2016-09-08 18:01:00
有點期待成真怎麼辦(喂
作者: cauliflower (菜花)   2016-10-23 00:25:00
胸不貧,何以平天下
作者: imaj (AJ)   2016-10-23 00:29:00
乳不巨 何以聚人心
作者: l6321899 (Rmpcl)   2016-10-23 00:31:00
結:平天下者,必不得人心

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