前一篇有寫的我也直接略過了。
這篇主要是做補充。
★ 本文是否可提供其他同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
★ 若滿分五分，則私心推薦幾分？ 5分。
即便是喜歡翹課或上課聽到睡著的，只要願意臨時報佛腳，一樣是5分。
但這並非涼課，畢竟東西真的滿多的，對語音完全不感興趣者最好聽幾次再說。
對於超級豐富的內容感到害怕的人，也許只有3分吧。
[教學方式]
主要是投影片上課，投影片裡穿插著說明用的圖畫，
若投影片裡的圖畫不夠說明時，老師會再使用黑板教課。
老師是中文授課，而且考試時要求學生要能用中文表達課堂教的東西。
老師的講話非常的清楚，即便課程有比較難懂的章節，
老師都會在難的地方反覆地重述和表達，多方面的解釋那章的觀念。
而且老師不時穿插的幽默真的還滿好笑的，
雖然很多人因為睡著了還是怎樣所以就沒幾個人笑～
[如果硬要講缺點的話...]
雖然老師人真的教得很好，但因為教室關燈加上投影片字真的很多，
所以很容易睡著造成容易讓人沒聽到課，然後就錯過很多東西。
其實滿多人睡著也是難免，只能說睡著的人真的錯過了滿多東西！
不過！老師從我們這次開始首次實施上課錄影，
所以即使睡著或蹺課（完全不鼓勵...）都能夠完整的事後補課。
我自己是每堂都滿認真的，所以補課的動作滿少的，只補我睡著的時候XD
據沒聽課的同學表示，考前補課時完全讚嘆老師講得超級詳細，
讓人很好臨時抱佛腳～（不鼓勵again）
但有時補課系統出了點包的話，光是投影片真的會看得霧煞煞，
仍然建議認真聽，然後挑教室比較亮的地方坐，比較不會睡著～
[考試的情形]
說到這裡，還有一個要強調的點是，給五顆星的很大理由，
就是老師完全不刁難學生，考試的考題是前一個禮拜就會發個考古題，
實際考出來的就真的幾乎在那張考古題上都一樣，三個小時只考五、六題，
所以臨時抱佛腳的人能讀得起來不是沒有原因的，
加上老師的補課系統，和老師上課本來就說得超級詳細，
事後和老師吃飯聊天時，老師就表示這門課本就不是為了刁難人，
這是為了讓大家踏入這個領域認識認識而已，
所以考試根本只是希望要你「念書」。
從老師對教學的態度，和老師本身教得詳細程度，加上補課系統，
每個人根本總成績80~90跑不掉，聽說還因為A+給太多不得已壓些人到A。
[老師的講解方式]
這門課，我自己是認真上每一堂課的人，睡著率約5%，
自己是覺得因為老師講得很清楚，
清楚到我覺得聽老師解釋一些原本應該要很難的東西，是很令人期待的事。
例如「傅立葉轉換」，老師會考慮現場人的立場，來決定解釋到什麼程度。
老師會因為現場資工人多，所以用資工人比較能懂的比喻之類來解釋，
我覺得這方面老師真的滿貼心，而且很會拿捏教學的方式。
[作業]
作業方面，三個作業沒意外的話，應該都會固定是這三個。
第一個：HMM model && Viterbi實作
這是把上課內容完全應用的一個作業，非常值得做，做完就完全了解這章了。
尤其老師在上課時已經把演算法講得非～常清楚，因此用補課的方式亦可。
我覺得這是個簡單的作業，只要把老師教的照做就好了，
雖然有點複雜，但是沒在怕的。
第二個：波形圖辨識 or 應用某軟體 二擇一（看就知道我是選前面的...XD）
前面是手寫作業，後面是某個training用的程式，兩個都不難，
應該是兩個都可以在半天之內完成，但考試會考這分作業的相關題，
一樣是答你所選的那個作業的題目就好。
第三個：注音文辨識
我覺得和第一個作業其實滿像的... 只是前置作業多了點。
仍然是個不算難的作業，但此時已接近期末，作業海和考試海，
加上這門課其實後面還要再交一分讀論文的報告，所以會很緊張。
作業方面的總結是，都不難，第一、三分作業本質上很像，雖然要花點時間，
但老師上課都講得很清楚了，而且還能補課，所以沒什麼好怕的。
最後一個：期末的論文報告
這個作業大概是和第三個作業一起出，說老實話那時正逢期末考，
真的滿焦頭爛額，但這個作業基本上是在學期結束後一個禮拜左右交，
要選一篇與這門課有相關的論文，讀好寫出一分報告就好，
助教建議四～八頁，但從老師本人得知，其實他並沒假設字數和頁數。
真要說這門課最累的時候大概就是這分期末報告和作業三和期末海一起來吧。
但其實老師也都放得滿鬆的，其實報告只要有寫，應該都不會低吧？
因為老師人真的滿好滴，雖然外表可能看不出來XD
[最後的收穫]
再來講個，上完這門課後的收穫吧。既然我會給五顆星，就表示收穫很多啊！
這學期上完，學到了十六分投影片的量，每一分的內容幾乎是完全不同，
給其它老師上是絕對不可能講得清楚的，但李琳山教授就是有辦法讓你懂！
我也在這門課最後要求自己要挑論文讀的報告時，
在我挑的論文裡，發現真的出現了好多教授教的名詞，而且來自不同投影片XD
這門課教授的目標是，讓大家踏入這門檻，
讀相關論文時能對裡頭的名詞有基本的認識和簡單的想法，
我認為教授真的有做到這一點，真的很不容易。
[結論]
非常非常推薦大家修這門課，因為：
一來真的會學到很多很廣面向的東西，
二來，教授講得真的不是普通的清楚，
三來，就算你翹課睡覺也不用擔心，因為有上課錄影可補課，
四來，教授考試完全不刁難，作業有點難但上課已經講得非常清楚，
五來，你如果真的滿認真上課，你會在期末要讀的論文裡發現自己變神了！
再補充一點：什麼樣的人不要來修這門課？
我覺得這門課已經給學生最大資源、最大方便和最大寬容了，
學生幾乎光是聽老師講課，不用額外姑狗或查書就已經可以得到很多了，
我認為只要肯念書，肯慢慢消化老師講課的人，就可以不用擔心地來修。
但課的內容真的又多又廣又雜是沒錯，怕這個的人可能就要考慮看看。