體育班要不要廢除？先說結論：我覺得不用，但要改革。
政府讓學校成立專長班的目的為何？就是要從基層培養專長人才。
體育班也只是眾多專長班中的一種而已，至於體育班為啥給人的印象總是不好？
最大的差別還是在於家長在背後投注的資源，比起音樂班美術班舞蹈班，體育班的成本很
低，相對弱勢的家庭也無力幫孩子規劃未來出路。
回到問題，從基層專門培養專長的體育班，為什麼培養不出有競爭力的人才呢？
這就要回到主事者們去思考，這個國家未來的籃球藍圖長什麼樣子？
主事者要先找出適合台灣的球風系統，以及我們基層應該培養出什麼要的人才。
從這個方向才去思考所謂的「統一教材」該教什麼。
再來如何推廣統一教材，我認為必須結合政府的力量才有辦法推廣。
籃協充其量也只是領體育署補助的單位，基層學校也是，所以體育署才是老大。
教材的推廣絕對離不開賽制的改變，「考試引導教學」是千古定律。
首先要落實高中以下的分級賽制，有成立體育班的學校一律只能打甲級，乙級就留給沒有
體育班的社團球隊去打。
甲級賽制訂定一些規則：不能守區域、限制盯人、防守3秒等等，盡可拉開場上的空間，
個人動作才能有效發揮。
再來，受政府補助成立的體育班，專任教練或教師，應該每年受考核。合格才撥發經費。
且每年規定要參與相關的訓練研習，並規定時數。
考核內容則是統一教材的運用，考核方式可以用實戰或是平時訓練。
我反對用比賽成績來當作經費補助的依據，這樣只會讓資源集中在少數明星學校。且無助
於統一教材的推廣。
理由也很簡單，既然是受政府補助，那培養國家未來所需的籃球人才，本來就是應該的。
沒道理政府每年花一堆錢補助體育班，結果培養出的選手在國際上卻沒有競爭力。
至於沒有成立體育班的學校想發展籃球，最大的問題就是沒有資源（師資、經費），學校
有心但無力。
所以我認為體育署可以規劃一部分的經費給社團性質的乙級球隊。一年一百萬（含教練費
、比賽雜支）應該很夠用了。
教練資格的取得，一樣要先取得具備教授「統一教材」的能力，每年一樣要接受考核。
新任教練的遴選除專業術科之外，也要參考大學學科成績做標準。
如果教練的產生是有學科成績做基礎的話，那自然也不會變成只鼓勵打球卻忽視學科的現
象。
乙級的賽制規定可以跟甲級類似，但我認為乙級要另外限制不能全場包夾。
乙級就是來推廣的，能力好的球隊把對手壓成白癡，根本沒有任何意義。
分級很重要，甲級訓練是精緻化專業化，乙級主要在推廣擴大人才庫。
現在最大的問題就是我們給錢的政府其實跟協會是有點脫鉤的。
體育署不懂籃球，但籃協總有人懂籃球吧，籃協對於台灣籃球發展藍圖是什麼？
希望基層培育怎樣的球員出來？應該是上位主事者要去思考規劃的東西。
籃協負責規劃、執行，政府管考核跟撥發經費。其實兩者要相互合作，才有可能從上到下
做一個改變。
現在的情況就是政府只負責給錢，然後職籃、籃協、大專體總、高中體總都自己玩自己的
，每個階段都有自己的玩法，如何培育好的選手？
球迷不應該這麼卑微，只能期待著下一批的黃金世代，或是期待下一個陳盈駿出現。