我看不懂這些書的一些段落
像是看不懂這幾段提到的功與位能
難以將生物學和物理學的名詞聯想在一起
https://upload.cc/i1/2021/05/11/TVXNOj.jpg
https://upload.cc/i1/2021/05/11/vbUor6.jpg
遇到這種情況該怎麼辦?
是不是越級打怪?
還是看不懂就先死記不要管是什麼
後面的內容會讓我知道這什麼意思這樣?

那邊不是重點 記得是能量就夠了

這比較像是生物連到化學，化學再連到物理

知道如何解說 但我才不要告訴你哩 你又沒給我家教費

通常這種書 推薦直接看原文

樓上超唬爛 原文只會更看不懂

不是吧 原文用字比較精確 翻譯不好說這種原文書基本上只有專有名詞要查 其他文法結構都很簡單 不至於看不懂不容易產生不同學科的混淆

理工原文書的英文確實比較簡單 但是你英文看一行速度中文可以看五行 只差在某些專有名詞要查像我英文看的還算流利順暢的人 但比起中文可以挑關鍵字看迅速掃過 英文書的閱讀速度就嫌太慢 更不用說英文不好的

看你的敘述只是速度問題 不會看不懂啊但是生科翻譯書很多翻譯並不精確 直接原文可省去很多麻煩 更不用說這些字最後追溯定義還是要回英文如果後面有要鑽研勢必會讀到期刊文章 總不可能要求期刊要翻譯

還真的看英文比較快 尤其當你不會只看一篇的時候

如果要讀期刊的話 當然只有原文可以看 但是看論文也比原文書簡單 因為論文的體例是固定的

所以為什麼原文書會更看不懂? 你的敘述差異只有速度而且重點應該是要搞清楚定義的時候最後還是要回英文像是原PO貼的圖就一直有括號英文 既然定義終究要回英文 幹嘛不直接看英文?舉個例子 原PO貼的照片中說的發酵 原文是怎麼寫?Fermantation is a partial degradation of sugarsthat occurs without O2. 這樣真的有比較難?順帶一提 很多中文翻譯都沒有統一例如Catabolism有人翻代謝 有人翻異化 可能換下一本你認知的名詞又要改動 所以才說最終要回英文

又是你，你缺的是家教還有基礎教育啦

滾回去唸國小

這篇問題跟原文又沒關係，是高中化學沒學好吧

他不是說難以將名詞連結起來嗎，直接原文算有點用吧

#1Tuz-k80 (book) 再複習一次 電子書免費論

又是你

可學一點 「物理化學」Chemical potential 是可以轉爲力學能做功的。例如讓肌肉收縮。

我是推薦你看原文 只看圖片外國人超級喜歡做圖表 重點是圖片

看英文

他不會找家教啦 上次還看他在別版酸理工科幹嘛補習

campbell買本二手英文的來對照看吧