如題
主角陳著在大學參訪活動中
通過高中曹主任的關係
認識到大學的預算管理科長祁政
於是主角就打算拜託曹主任幫忙聯繫祁政
要一個大學生兼職名額
這件事主角從高考後就開始謀劃。
首先是用高考落點分析的理由，說聽說曹主任很會分析高考分數，請主任幫幫忙
同時要注意，這時候一定要稱呼老師，而不是主任
工作的時候才稱職務，這種私下場合則要叫老師，才更顯親近
然後主角調查了曹主任愛喝茶，送了家裡拿的名貴茶葉，曹主任推辭，主角托詞說父母說上
門不能空手，拿回去會被父母罵 ，主任只好收下
同時把茶葉擺到邊邊角而不是門口
然後主角就離開，這次還不能提要求否則顯得刻意，茶葉的情份也沒了
第二次，主角進入大學
當選班長了
主角打算去找曹主任
通過曹主任找祁政要兼職了
於是就跟曹主任說
“曹老師，我當選班長了，但我從沒當過班幹部，想請您當面指導一下，如何當一個稱職的
班長？”
明明是要求大學兼職，但巧妙的找個其他理由
曹主任也說好，但強調千萬不要再帶東西來了，否則他會生氣的！
主角去的時候，又買了一顆西瓜，曹老師看只是一些水果也沒說什麼
就開始跟主角聊大學當班長的事情，主角不經意把話題往貧困生打工引導
然後抓準時機問說想找大學兼職，因為想鍛鍊自己不跟父母要一分錢，連學費都說助學貸款
，曹老師在教育界紮根多年人脈廣，想請老師幫個忙找找大學兼職
曹老師叫主角回去等通知
主角離開之後，曹老師就打給大學科長祁政
說有個學生想兼職
祁政問曹老師跟主角什麼關係
曹老師喝著主角送的茶葉，說主角是好苗子
祁老師就決定給主角一個舒服的差事
通知主角去找他
給了主角兩個很舒服的兼職
主角卻說
“祁老師，曹老師提起過您，說您工作經驗豐富，私底下愛藏書讀書，有難能可貴的自律品
質，我能不能在您身邊工作，這樣每天跟您多學習一點”
於是祁老師就安排主角去幫發展規劃處不太會用電腦的的汪老處長整理列印文稿
主角見面第一句話就是
“汪老師您好”
這時候一定稱老師不稱處長，利用學生身分拉近關係
汪處長就把一份停車場規劃的手寫文件交給主角整理 打成檔案並列印出來
主角打完覺得，汪處長的公文寫的不怎麼樣，重點有講清楚，但是乾巴巴的不會用修辭什麼
的
但是主角並沒有擅自改動內容
因為在長官沒有指示之前擅自改動內容是大忌
主角只是調了格式排版，把格式調成最標準的公文規範，包含字型標題等
但是主角並沒有第一時間把稿件交給汪處長，而是先去找祁老師
問祁老師說，文件已經整理好了，但是我是第一次做這種事情，擔心犯錯，想請祁老師過目
一下
祁老師看了被震驚到，公文格式極為標準
主角託說是高中練作文誤買了一本教寫公文的書，學了一點皮毛
祁老師看了一下說格式很標準沒問題
主角才拿去給汪處長
汪處長拿到之後也驚訝格式工整
問主角怎麼懂公文格式 格式怎麼如此工整
主角回答說
“影印好之後，請祁老師幫忙看了一下，祁老師提了不少修改意見，耽誤了他不少時間”