原文恕刪
但看到limay的意見，我有話要說。
推 limay:我比較想知道，美國的中小學老師的薪水如何?在美國的社會裡 07/29 19:58
→ limay:老師的薪水比起平均所得是高還是低，是高很多還是低很多？ 07/29 20:04
我是67年次，求學過程也都很順利。當年我在填大學志願的時候，
家裡的長輩只有一個要求：不是師範大學，就是師範學院。因為畢業後當老師，可以有
寒暑假，平常生活也很正常，職業穩定，形象佳...etc.。
我想很多那個年代的人，應該都有相同的經歷。
我相信一定有選讀的人是抱著教學的理想與熱情、以老師為終身職志的，但這畢竟是少數
！端看我們國家在學校推動了n年的英文教育，結果是這n年來成就了一堆補習班、很多人
從小補到老，還是不會說英文就知道了。這只是個例子。
但不知道有多少人是因為我剛提到的理由去讀師大或師院的呢？
如果是因為上述的理由而當老師的話，那麼很抱歉！你有看到諸子百家裡，誰發了大財嗎
？韓愈的師說裡，師者是傳道、授業、解惑，上面沒有說：當老師可以生活很好過。
在全世界各地當個“認真的老師”，本來就是苦行僧，只是程度上的不同而已。就是因為
這樣，所以才會換得眾人的尊敬。活到現在，我腦子裡還記得住的老師，是當年發狠抽
我手心的老師、是知道我的家庭問題，每天逼我去他家唸書的老師。“最後十四堂星期二
的課”裡，墨瑞的用心，是薪水買不到的。
至於那些不認真，成天炒股票、把問題兒童都當成不良少年來處理的老師，我就不予置
評了。
我想問問台灣的老師，如果讓你的薪水，跟簡媜書裡的老師領的一樣多，你也會做一樣
的事嗎？我們可能會聽到，做不到！因為政府政策、因為大環境、因為學校風氣吧？因為
...........人生裡有太多的因為和所以。
“第21頁”裡，李家同教授說了很多故事，李教授同時也在實踐這些故事。然後我們給他
的定義如果只有：因為他是教授！他領很多的薪水！他為學生做這些也是應該！ 這樣會
不會太沒水準了一點？ 畢竟他付出關懷、付出心力照顧的對象，很多都沒辦法讀或
讀不起他任教的大學。那麼他會不會讓很多老師感到汗顏呢？
到底選擇老師這個職業，是價格觀還是價值觀？
老師們希望以後你的學生怎麼回憶起你？如果想到這一點，會感覺心驚膽跳的人，就很值
得我們感謝了。