5.
幼兒經驗中判斷，經由自我歸類的過程，經行為訊息分類，
而產生對自己性別的覺知與行為，此係屬於下列哪一種理論的觀點？
(A)認知發展理論
(B)性別基模理論
(C)心理分析取向
(D)社會認知理論
我在A和B間猶疑，選了B = = 有沒有人可以協助解題
並用簡單點的意思解釋何謂性別基模理論?
19.
教師如欲引導幼兒具體經驗自己的動作和物體之間的聯結變化的關係
以建構物理知識，則不宜選用下列何者活動？
(A)穿珠
(B)揉捏黏土
(C)滾動彈珠
(D)撥弄齒輪玩具
物理知識：透過感官了解物體的特性，不太懂A為什麼不宜
不能解釋成用"手"去知道串珠的特性嗎?XDD
以上感謝大家協助幫忙:DDDDD

19是A嗎?我那時候是想說其他三個物體會有變化(變形、滾走轉動)就只有穿珠穿進去"喔,就這樣"跟其他感覺不太一樣就選了我到現在還沒對答案,先準備臺北教保面試等公布成績

物理性是要能「看見物體變化來了解特性」，因此選穿珠。

訊息處理論 認知的一種 我的淺見

那一份是國小和幼教？

純幼教而已吧

純幼教~~5.答案是(A) 19.答案是(A)