排版不好請見諒
大標跟標題不好可刪文
____________開始說起__________
繼上次圖書館後續
(前情提要)
我不常去圖書館，因為某天心血來潮約了同學一起讀書，在圖書館邂逅了一個國三生，於
是每個週末，為了看到他，我都會到圖書館報到。
(進入正題)
其實一直都處於沒有進展的狀態，我跟他總是會對到好幾次眼，也試圖嘗試在他離開座位
時看他書本跟考卷上的名字，但是，都不見他名字的著落，只知道他讀的國中，還有為了
避免跟我用一樣的耳機所以換了耳掛式耳機(我推測的啦……)。
說老實話，我真的很想認識他，可是圖書館自習室是開放式四人位桌子，每次他同學都跟
他坐，我都只能坐在他附近的桌子，就算他同學沒來，我還是沒那個勇氣跟他同桌，內心
不想製造故意的違和感，所以都會坐他附近的空桌。
我覺得這個小孩很特別，很有自己的個性，除了外表，言行舉止得體又可愛，真的完完全
全吸引我，但是已經為了看到他每週都固定早起到圖書館的我，真的為這一點也沒拉近的
距離而著急，一方面擔心我五月初考完統測就沒毅力再去圖書館，也怕他五月底考完會考
就不會再到圖書館讀書，這種高壓下的煎熬，真的讓我像是復燃又熄的餘燼般焦灼又忐忑
，有沒有大大能給我一些可行的建議，內心的我已經悶騷到快爆炸了!!!
從頭到尾就擔心這個小孩，不是圈內的……
懇求各方的幫忙
http://i.imgur.com/QUqXjHE.jpg

先擔心你的統測吧

衝個問名字

以前在高中自習室拚指考時也常跟一個超級大帥哥互看

就跟他說是考生要不要一起讀書就好了...

連結想表達？我之前會寫上拓碼找機會塞給對方

其實還有個困難點，就是我沒看過這個小孩拿出手機，感覺他應該沒有在用手機的樣子，他早上會去運動，晚上也會，可是我也不方便跟蹤他，然後就更不用說他是否有拓網了，看到小S的這張圖片，內心就不斷悸動跟這小孩眼神的交會(別打我……)

高三吃國三，天啊都好嫩！！ 寫個小紙條嘍~ 或者這次無為的悔恨就變成下次的衝勁，怎麼樣都會是好的發生。加油~

寫紙條衝了啦！