「開集內的元素，不論怎麼走，都走不到邊界上，可以很近，要多近有多近，但就是碰不
到。」教授在講台上輸送著對我來說不算困難的知識，於是乎意識被拉長成一片模糊，教
室裡所有的聲音都退到無聲處。
我在回憶的開集內遊走。
高中生活，一群人教會了我友情。有一個人，教了我愛情，然後將我死當。精確來說，是
我單方面的暗戀，將所有情意隱藏友情的表象下，簡單卻又實用的伎倆，泡沫般的外殼包
裏著千種思緒。利用自身長處卑劣的取得靠近他的方式，佐以計算得取他的行蹤，然後揣
著異樣的心思來往。也許，如果不將那層彩虹外膜戳破的話，我們的關係將會被定義在高
一的同班同學，高中的好朋友，簡單清楚不帶任何一絲歧意。
同性別的他，認真看待任何一件事。大扺我就是這樣注意到他。起初只是想，高中數學有
這麼難嗎?三不五時就看到他在課堂上露出不解的神情，然後捉緊下課短短的幾分鐘，趕
忙著問老師。那是一個十分有趣的場景，因為我們數學老師是一位十分嬌小的女子，而他
的身高竟也跟她相去不遠。遠遠看去就像兩位小六生在討論功課一樣。坐在他斜後方的我
，挾著地利之便，可以將他每個神情盡收眼底，慢慢的注意成了在意，中間的轉變，誰也
都說不清。高中三年很長，卻也太短。長的足以讓我陷入無法拔足的泥沼;短的不夠將他
拉到我身邊。
我在回憶的開集內遊走，他卻在邊界上駐足。