研究邀請海報：https://i.imgur.com/eE7Xjmt.jpg
【研究邀請函】
兩性教育到性別平等教育已推動十年，但實務現場當中仍存有困境難以完全實行
，而近兩年婚姻平權運動後，不少反對同志團體積極抗爭，並提出對於性別平等教育教材
之質疑。
在這段期間，相信許多在職教師感到難熬，且承載的壓力更勝於過往，面對反對
的聲浪，本研究特別關心目前現任教師在近年面對壓力處境和推動性別平等教育之經驗，
期待透過您的分享，更瞭解目前推動性別平等教育之實務現況，並進而提出實施性別教育
課程之建議以供實務工作者參考。謝謝您！期待您的參與！
一、研究主題
教師在婚姻平權運動間推動性別平等教育之經驗。
二、邀請對象（為了研究需求，目前徵求對象需符合以下四項）
1. 目前在職國、高中教師。
2. 關心性別平等相關議題且有意願推動性別平等教育者。
3. 服務年資四年以上。
4.男性同志教師
三、參與方式
本研究將在正式面談前進行電訪，以確認符合研究對象之條件。正式面談會進行1至2
次，為時約兩小時，並會依照研究整理的完整度，適時調整訪談次數。時間地點以研究參
與者方便考量作安排。(預計在三月初～四月初進行訪談）
四、研究貢獻
本研究將針對近年實務現場推動的困難與助力資源，並進一步的整理與探討，以供在
職教育人員推動性別平等教育作為參考。
五、研究倫理
訪談過程中，您可以決定訪談內容要說得多深入，若臨時想中斷訪談，可以隨時終止
研究參與。而研究結果謹守研究倫理之保密原則，僅做為學術發表之用，在論文呈現上，
可辨識個人身份之相關資料，將會以匿名的方式處理，以保障您的隱私權。
誠摯地邀請您參與，若對本研究想進一步瞭解或有任何疑問，歡迎與我聯繫，謝謝您
！
國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班
指導教授：趙淑珠 博士
研 究 生：李佩蓁 敬邀
聯絡信箱:[email protected]