今年，教育部將 4 月 20 日定為 性別平等教育日
葉永鋕因為性別氣質陰柔被同學嘲笑娘娘腔
23 年前的今天，他永遠離開了我們
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「如果知道送他到學校，會讓他死掉，
我要一輩子把他揹在我的背上。」
每當想起那個窩心、又主動分擔家事的兒子，
總讓葉媽媽忍不住回想，剛生下兒子時，
她做什麼事都把兒子揹在身上，下田揹、
做家事也揹，還因此曾揹斷兩條背帶，
兒子就像是在她的背上長大的。
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2000 年 4 月 20 日，
就讀屏東高樹國中的葉永鋕在
音樂課下課前五分鐘，去上了廁所後，
就再也沒有回去。當他被發現的時候，
已倒臥在血泊中，送醫後不治逝世。
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葉永鋕是一個性別氣質陰柔的孩子，
喜歡做菜和唱歌，卻也因為這樣的特質，
讓他在國中時飽受班上同學的言語和肢體霸凌。
有些同學總是笑他「娘娘腔」，趁他上廁所時，
強脫他的褲子檢查他是不是女生，
導致他再也不敢在下課時間去上廁所。
葉媽媽曾經到學校反映霸凌的情況，
卻未受到回應，直到有一天悲劇發生，
葉永鋕被發現倒臥廁所地上，
送醫後不治過世。
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事情發生後當年，教育部將當時的
「兩性平等教育委員會」
改為「性別平等教育委員會」，
並於 2004 年通過《性別平等教育法》，
台灣的性別平等議題才開始逐漸受到重視。
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「《性平教育法》的正式立法，
為的是透過教育，讓孩子避免因為不了解，
而產生歧視、偏見、霸凌與暴力。
教孩子認識差異，讓尊重、同理、
包容成為教室內的風景。
並陪伴曾受過傷的孩子，
走出傷痛、了解自己、重新喜歡自己。」
潘文忠說。
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今年，
教育部將 4 月 20 日定為 性別平等教育日。
感謝眾多老師、民間組織和夥伴們投入
性別教育，一路走來，有不少反對聲浪，
也足見社會風氣的進步。
歷經了公投結果的傷心，
又迎來亞洲第一個同婚通過的喜悅。
這條性別平等的路，
還有很長的路要你我一起走。
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唯有擺脫男孩就是要陽剛、
女孩就是要陰柔的刻板印象，
才能減少霸凌現象，
讓每個孩子以自己獨特的樣子快樂且平安的長大，
為自己感到驕傲自信。
葉永鋕的故事一直提醒著我們，
要持續往更溫暖的社會前進，
讓每個孩子在校園裡都能
被溫柔地對待、自在地長大。
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一起努力。
https://neti.cc/Wl0v33d
轉自「彩虹平權大平台」：
https://reurl.cc/8qA8pX
https://youtu.be/V_M9ZId2QAY