※ 引述《gi8mow (gi8mow)》之銘言：
: 最近fb看到好幾個學店朋友說自己沒補過習
: 然後說補習根本沒用 台灣被補習害慘之類
: 呃…總覺得怪怪的
: 但是不禁讓人想問
: 高中沒補過習的人的極限在哪（我自己有補過數學）
: 我自己身邊有過一個不補習，但真的很聰明的人，看一次課本比你念的要死要活考得還要
: 好的那種人（羨慕死
: 版上好像蠻多沒補習的人想來問問看
的確批踢踢八卦板也很多神人沒補習
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台灣高中自然科學的課程內容
在這一個課綱之前都偏難吧
現在這個課綱，
物化刪掉好多當年覺得頗崩潰的內容
當年的高中課程
至少教了五成以上的大一自然科學基礎課程內容，
沒教的內容，
大概需要使用更進階微積分計算的部分
所以大一修有關自然科學的課程
有時大學教授乾脆連教都不教
說：「反正高中上過了，我也不知道要教啥」
國外大學一年級的課程內容
台灣高中就上完一半以上
這種課程難度，加上台灣的升學考試科目並不算少
除非學校遇到很好的老師
否則各科「都」「自己念」還能考很好
(好的定義：擠進PR90以上)
在台灣念大學真的太可惜惹
不過後來的課綱是把社會科的內容加深
所以現在換成社會組相關科系的教授上課直接問學生，高中有沒有教過
鄉民有了鍵盤，現實能力X1.5以上不是常識嗎？