(一) 筆者簡介
1. 第一年在燒臘樓上那間
2. 第二年在本來是外科醫院那間
(二) 補習班介紹
1. 燒臘
(1) 服務態度不好，巧立名目收錢，例如:講義要自己印，借印表機一張兩塊。
(2) 曾主動要求學校通訊錄，然後給學生錢，商業手法無法苟同。
(3) 暑期班經、統一定上不完，然後發光碟。
2. 外科醫院
(1) 服務人員素質不佳，每個人開的價不同，建議找之前的班內生討論跟誰報名
，此外對教師的了解度很低，對科目的了解度更低，不配稱做諮詢師
，把他們當銷售業務就好，建議找郭逸報名。
(2) 常常說一套做一套，他們有承諾時，你最好錄音
(3) 開免費讀書空間，這點很棒!
3. 總結來說
價錢2>1，服務2>1。
(三) 管理學
1. 燒臘-陳老師
(1) 概觀
A. 圖像式管理學學習，清楚易理解
B. 很為學生著想，主動增加免費課
C. 很會抓重點，掌握80/20法則
D. 本身擔任過產業分析師，實力不在話下
E. 由於偏向實務界，教導的寫法可能不被教授青睞
(2) 適合
一般而言都可以，對管理學掌握不佳或沒接觸的同學最適合
2. 外科醫院-張老師
(1) 概觀
A. 正統管理學教學方式
B. 教學功力深厚
C. 教的內容更全面，但抓重點能力不如陳老師
D. 學術經驗豐富，教導的寫法可能較被教授青睞
E. 本身為CEO，實力不在話下，但很忙，不會主動解決你的問題
，你有問題他也無法跟你慢慢聊，但CEO本來就忙，這也是自然。
(2) 適合
一般而言都可以，對管理學有初步了解的同學最適合
(四) 統計學
1. 燒臘-魏老師
(1) 概觀
A. 教學化繁為簡，初學者易懂
B. 教學本多年沒改，品質不佳
C. 有時會遲到或缺課
D. 不會留下來讓人問問題
(2) 適合
ㄜ…
2. 外科醫院-張老師
(1) 概觀
A. 教學清晰完整，但較難，更偏經研所、工工所而非企研所
B. 提綱挈領學統計寫得非常好，必買
C. 會盡量解決每個人的問題
D. 考管理可以不用報題庫班，題庫班教得太難，不如掌握基本
(2) 適合
經研所最適合，企研所還好，但不報課也一定要買提綱挈領學統計。