今年交大與清大初試較早辦理
但中間跨了農曆春節
所以三月初才放榜
政大初試則在二月底舉行
前前後後差了半個月餘
這段等待放榜以及準備筆試的時間心裡七上八下
甚至還查起版上榜單偷跑文
留意清、交兩校過往的放榜記錄
今年交大比預定放榜日期早了快一週
得知交大通過第一階段
心裡就較踏實一些
隔天清大放初試榜
接連通過就像吃了一顆定心丸
其中清大有公佈初試錄取最低標準
(三科總分139.50且「英文閱讀與寫作」需達考生均標62.91)
由於筆試成績和該標準有一段差距
且面試只佔總成績20%
只要面試沒有重大問題
基本上可以順利錄取
因此面對複試相較之下就沒那麼緊張了
以下分別就清大與交大兩校的複試經驗逐一分享
[清大]
複試通知上載明口試當天攜帶大學歷年成績單三份
由此可推斷口試委員應為三位
內容為測驗英語之口說能力
查閱版上過往的分享文 很像是聊天
儘管如此 我還是準備個人檔案一式三份
以A4大小 10頁內袋 正反共20面的資料夾收錄
包括中英文簡歷、中英文自傳、讀書計畫、得獎記錄、指導學生競賽(獲獎)證明等供口試委員參考
當天的口試問題如下
1. Please briefly introduce yourself.
2. Have you ever participated in any English teaching-related workshops or conferences?
3. How much do you know about the faculty of our department?
4. Don't you think TESOL institutes, such as that in NCTU and NTNU, would satisfy your needs more?
5. Do you have any question for us?
下列題目和個人相關
針對讀書計畫所寫的內容追問: How much do you know about "critical pedagogy"?
針對個人修業: Will you suspend your teaching job for graduate study?
三位教授都和藹可親
面試過程也很愉快
[交大]
交大要求須先寄備審資料到所辦
包括歷年成績單、讀書計畫1~2頁、其他有助於審查的資料等
在得知通過第一階段便加緊準備
其中讀書計畫的撰寫是最重要的部分
由讀書計畫就可清楚瞭解該考生是否明白研究所所為何事
對未來的學習是否已有初步的規畫與作為
要好好思考為什麼讀研究所以及為什麼是該系所
當天的口試問題依序如下
1. Please briefly introduce yourself.
2. How do you evaluate your teaching?
3. Have you read any books or research papers on "critical pedagogy"?
(我的讀書計畫寫到critical pedagogy)
4. In addition to teaching, what other professions have you wanted to enter?
(追問) Has the unfulfilled dream remained?
5. Why do you want to study at a graduate institute?
其他問題則是與個人教職相關
交大總共四位教授
也都和藹可親
而且資料很認真看
連我簡歷上呈現只在某校執教一年也提出詢問
值得一提的是交大因中午就須先報到
所辦當天很貼心的為考生準備西點餐盒
工作人員也很友善的帶位 考前還向考生簡述考試流程
試場服務值得肯定 ^^
[關於面試準備]
國外大學的career service center
提供許多SOP (Statement of Purpose), personal statement等撰寫的原則與範例
如果不知該從何著手
可以參考我在google site中整理的知名大學網頁 http://ppt.cc/qeGB
寫作重點除了針對核心問題回答之外還要有個人特色
此外
關於口試問答
也有學校整理出常問問題與建議的答題方向
http://www.kent.ac.uk/careers/interviews/ivquest.htm
最後談談關於面試的個人心得
除了收集以往考古題外
最重要的還是必須回歸自己與該學術領域的關係
每個人讀研究所的動機、在研究所求學想探討的議題都不同
如果能帶著想鑽研的議題進入學院
修課時又能激盪不同的想法拓展研究的面向與深度
這樣的研究歷程或許會更經濟時間且有動能
以上
這兩篇初複試經驗分享一來是記錄這段日子的所見所聞
另一方面則是希望對未來報考英教所的考生有所助益
祝福所有考生、準研究生、研究生在研究與教學這條路上都能順順利利 ^O^