看今年都還沒人PO政大法科的心得文
小弟不才就來分享一下囉~~~
今年政大法科招生方式比較特別，第一次開辦甄試入學，第一關是
書審(50%)，第二關是口試(50%)；考試入學如往年一樣第一關是筆
試(20%)+書審(40%)，第二關是口試(40%)。
小弟不幸在甄試入學沒備上(只差一名壓!!!)，所以只好很哀怨地準
備考試入學。
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成績
因為台大連第一關都沒過，就只PO政大的成績，後面的內容也以政大為準
A.政大甄試入學(備取二)
原始分數 佔分比例 小計
書面審查 80.00 50% 40.00
口試 78.00 50% 39.00
總分 79.00
正取最低分數 83.8350
備取最低標準 74.1650
B.政大考試入學(正取九)
原始分數 佔分比例 小計
社會議題分析 85.00 20% 17.00
書面審查 81.20 40% 32.48
口試 80.60 40% 32.24
總分 81.70
正取最低分數 80.7600
備取最低標準 71.6800
O.S.我兩份書審幾乎交同一份，只是第二份把英檢初級的證明拿掉，
就多了1.2分，讓我有點訝異，難道兩次評書審的人不同?!
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個人背景
原為台大政治系公行組，升大三的暑假因為興趣降轉至台大心理系。
我在政治系的成績普普，大概都在40%左右，只有轉系前的那個學期
成績暴衝到前三名；轉到心理系後成績大致都在前十名，但有被當過
一科，那學期成績粉慘Q_Q
有上過政治系一年的中憲政和一學期的行政法，但因為當時對法律沒
興趣，也抓不到讀法律的技巧，所以成績都普普；後來確定想走法律
這條路，才在大四上學期修習蔡宗珍老師的憲法和黃榮堅老師的刑總
，除了想再次確認自己是否真的喜愛法律，也想用成績證明給老師看
我適合念法律，最後兩科都拿到最高評價。
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書審
A.基本資料
這部分我分為成長背景與個人特質。
成長背景簡單帶過就好(100字內)，反正也沒人在care。
個人特質則可多著墨一些，可適當在特質底下加粗畫底線，或以圖表
的方式綜合呈現，讓老師一目了然。
B.個人重要經歷
我是以時間軸的方式將我的生命歷程、不同學科帶給我的成長、對科
際整合的想法融入其中，這未必適合每個人的寫法，畢竟每個人的經
歷天差萬別，主要分為三部分：
a.高中生人文及社會科學營-初探跨領域的可能
點出自己高中就很愛心理學，而心理學作為一門研究人和心智的
學科，橫跨自然學科與社會學科，帶給我對跨領域的啟發。
b.政治系公共行政組-積極參與公共事務
政治系給我最大的收穫就是參與了很多公共事務的機會，而礙於
篇幅的關係，我先條列自己參與過的公共議題與活動，然後舉大
一時籌備「審議式民主」的心得與收穫，讓老師知道我真的很關
心公共事務，還順帶提到不少法律系教授都粉愛的哈伯瑪斯，期
望能留下好印象>~<
c.法律與心理學的對話-讓法律能更靠近社會中的人和事實
我覺得這段是重點中的重點，要讓老師在這裡了解你的學科在幹
嘛？與法律的關係為何？能提供給法學的貢獻是什麼？
學科介紹：我先簡單說明心理學主要將問題聚焦在個人層次，而
過往政治系和修習社會學的課程，讓我了解人處於社會系統之中
，無法自外於社會，而法律在當中扮演重要的角色。
與法律的關係：受到系上趙儀珊教授的影響，進一步認識心理學
與法學交集的領域在實務上如何結合。
對法學的貢獻：「心理學對法律來說，是一種可以提供嚴謹量化
證據的研究(evidence-based research)管道，而此時心理學能
真正的對一個領域有所貢獻並發揮其影響性，有助於改善法律領
域所面臨的困難」。
d.最後提到自己為何想成為法律人的理由，我想這部分大家都差不
多，就是學習法律的動機是要捍衛弱勢者的權利，而我認為心理
學能夠讓法律更貼近社會中的人和事實等。
C.未來科際整合研究方向
雖然前段已提及我認為心理學可與法學結合的部分，但這部分則是指出：
(1)我認為的科際整合整體樣貌為何
(2)自己未來想走刑法領域。並舉心理學能夠運用在法學中的實際例子
(兒童證詞、校園霸凌防治)
(3)想向哪幾位老師學習做結。這就要花功夫去看一下老師的研究領域
和發表過那些paper了，也是告訴老師你很用心準備，真的有心想來念
D.生涯規劃(兩次面試都沒有被問到相關問題，但我覺得用
心寫還是會幫書審加到分，畢竟魔鬼藏在細節裡，從這裡可以看出你
的用心)
a.短程
實習觀護人、增進語言能力。
b.中程
除法科所的課程，還想修習心研所的發展、社會、臨床心理學，課
外活動則是想參加法扶或台少盟。
c.長程(我覺得這段是我比較重要的，所以就節錄出來)
學生未來希望能成為一名法官，因為法官對於整個司法判決有著決
定性的影響，其工作責任不僅在機械性地適用法條，更在解決人民
的社會衝突與紛爭。也因為法官的角色如此特殊，所以學生畢業後
會先花五~十年的時間擔任律師的職務，學生相信在大學心理系及
法科所雙重的專業養成，搭配紮實的實務經驗及社會歷練，有能力
成為一名具法學素養、通情達理的好法官。
d.課表
以表格形式呈現，有修法科所的課、也有修心研所的課。
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筆試準備
參考書籍與網站：
1.<<正義