可以問自己是: 1.只想拿個碩士學位. 還是2.對你的研究題目有興趣熱忱
我想大部分的學生都是1.,而且題目都老師給的, 不見得自己有興趣.
一個研究, 你要和它培養感情, 天天看它, 想它, 多讀論文, 才知道這個研究在做什麼,
其他團隊做到什麼地步. 多讀論文才能知道各家做法那裏不同, 有什麼優缺點.
等你看得夠多了, 你應該是比你老師懂才對.
老師可能一開始寫計畫爭取經費讀了一些, 但不是全部, 他有些想法, 但不確定
做不做得出來, 所以才要有研究生幫忙試, 如果這個方法確定不行, 就再換其他方法.
你說碩二寒假才開始, 想要以半年時間做二年該做的事, 我想你和它的感情不夠.
或你讀的論文不夠多.
※ 引述《ipod89757 (福爾蘑菇)》之銘言：
: 各位好
: 小弟目前是碩二
: 我當初是推甄上四大研究所的
: 大學是台北兩間國立科大其中一間
: 我大三時因為有想要拼研究所所以很努力讀書
: 大三大四拿了三次書卷
: 我並沒有覺得我特別聰明只是比別人努力
: 但是升上研究所以後
: 不知道是不是大學時接受了太多"有答案"的訓練
: 在做一些"沒答案"的研究時
: 總是會覺得很挫折
: 會一直思考自己這樣做到底對不對
: 然後研究一卡關就會卡很久
: 我的指導教授也知道我有這個問題
: 他一直跟我說你就做就對了 (到現在我還是沒有很理解這句話的意思)
: 而我的指導教授他也不會跟我說怎麼做(這我覺得合理 研究所訓練本來就這樣)
: 只是會看我這樣做到底合不合理
: 然後就叫我回去繼續弄
: 現在碩二在做論文
: 因為一個問題導致後面的實驗整個卡關
: 整個很無助 我的老師好像也有點放棄我
: 看著同學的論文都有順利弄出來
: 也一個一個口試完了
: 說實在滿羨慕的
: 我一直在思考我的問題點到底在哪
: 為什麼別人可以我不可以
: 我不足的地方到底在哪
: 不知道有沒有前輩有這方面的經驗
: 懇請賜教 感謝!