最近到了選指導教授的時候
如果想在研究所真的學到東西,所以只想拿個學位就不用看了
有些經驗與一些別人不錯的說法整理提供出來給大家分享
1)如果實驗室是強調學長姊帶學弟妹
那就要注意是否老闆太忙或者沒在做研究,或者偷懶,或者收太多人只想生paper
很多學長姊都還在唸書,一知半解帶學弟妹,結果就是大家都學得不精甚至錯誤都不知道
所以儘量探聽那種老闆能親自指導的
如果沒有個別meeting的要小心,可能老闆太忙或者已經不做研究了
尤其有接行政職的老師真的太忙
你只能自己摸索,如果學長姊不強(大家都在學習,幾乎很少強的,強的應該早畢業了),會學不到東西
2)不要迷信大咖,如果知道台灣學術生態,就像常發生的造假論文事件
有些大咖的由來可能是玩掛名得來的(台灣不少是這樣玩的)
所以注意看,當教授的論文產生速度異常的快時
這種老師你就要多注意
也不要以為老師有掛第一作者或通訊作者就是有在做研究
有些只是利用權勢把學生的文章掛自己名字
3)不管如何,請找那種老師可以比較多時間指導你的
因為你跟他相處,他是不是強,你從中學習與相處就會知道
要換老闆也才能趕緊決定(不要擔心換老闆是很嚴重的事,那是你的權利)
不要被老闆大咖就嚇死,有些大咖沒做研究,可能連博士生都不如
只有少數同學會往學術圈走,(所以有些人會迷信人脈或者要靠大咖提拔),
一般沒有往學術發展的同學,研究所建議還是要學到東西最重要
不要浪費寶貴時間拿個文憑,或只跟實驗室學長姊學或同學討論
要討論你有很多途徑,指導教授有能力有時間指導你才是研究所最重要的
4)曾聽過有教授跟學生說因為是做研究,所以他也不懂,因此要學生自己摸索
這是似是而非的話術.你看到的資料或論文,基本上指導教授都要有能力或途徑去了解,
而不是丟句因為是做研究所以他也不會是應該的.
除非他是該領域全世界最頂尖的學者,但最頂尖學者不會說那種話!
※ 引述《wjungle (俺)》之銘言：
: 大家一考上理想的研究所，通常若不是自己學校，一時之間要跟人家搶教授，
: 又非常害怕踩到地雷，有鑑於此，我想跟大家討論
: 「用客觀資料來分析教授及實驗室的選擇」
: 我自以為雷的定義有二：一是拖著不讓你畢業，二是學不到東西
: 但是每個人對於雷的定義可能不太相同，或許有人覺得太嚴格也算是雷
: 但是通常打聽到的消息，都是比較主觀的想法，而且google找不太到資料
: 所以我想用幾個點來跟大家討論，如果觀念有錯也麻煩補充
: 1) 頭銜：
: 助理教授->副教授->教授->特聘教授->講座教授
: 一般來說助理教授都有7年升等壓力，所以有人說助理教授會比較拼
: 但是有的教授到快要升等，學生的壓力就會很大
: 如果有人要我建議，我可能還是會建議從教授開始選
: 教授的實驗室因為行之有年，可能比較有制度以及規模，但可能有例外
: 而副教授我原本以為會有助理教授的衝勁，以及教授實驗室的制度
: 但是有的副教授一升上來，就整個呈現半退休狀態
: 既沒有衝勁，實驗室也沒有制度可言，所以有萬年副教授一說。
: 2) 最近發的paper
: 可用教授的英文名字去google scholar查，看最近有沒有研究發表
: 看是發表的paper是自己一人發的，還是很多人一起湊咖發的(吸趴)
: 順便可以看看研究領域自己有沒有興趣
: 但是也是有一種教授是自己研究超強，得了一堆獎，但是不管學生的。
: 3) 洋博/土博
: 洋博我就不知道該怎麼評斷，對國外學校不熟
: 但是土博並不代表一定比洋博差，土博可以看他在台灣的指導教授是誰
: 若是大咖，那可能代表你教授有一定的人脈，若你想要念博士班
: 說不定可以跳到那大咖的教授下去念(但我知道現在沒人要念了啦)
: 洋博若在台灣沒有人脈，自己又不夠爭氣，比土博還差啊…
: 4) 全國博碩士論文
: 可在此系統找到一些資訊，除了畢業學長姊的畢業論文
: 可能還可以勾口試委員，看老師有去過哪些學校當過口委
: 不一定可以看到什麼，但是是不是可以顯示出教授的人脈？
: 5) 實驗室的博班生
: 博班生的碩士論文或是念之前念哪間學校的碩士班
: 都可以在全國博碩士論文系統找到，若是你的博班生曾經是「到德國真遠」
: 的五大名校之一，或是私立後段的碩班，你進去實驗室後，
: 若發現老師是雷，而且博班學長不夠強，不夠罩，我看真的只能自立自強了。
: 6) 實驗室成員
: 可以看看實驗室的人數規模，女生的比例，因為若理工科女生較少
: 若實驗室女生比例較高，可能也是選擇實驗室的因素之一
: 覺得女生的選擇好像會比較明智。
: 再來就是博班生的比例，若老師不夠大咖，一直收博班是怎樣？
: 感覺是找一堆博班來幫他升等的？
: 再來就是碩士三年級以上的成員比例，很明顯的看出來
: 這實驗室教授是不是真的很愛留人。
: 7) 推甄/考試
: 之前我們系上有公佈考試生只能找哪些教授的名單, 意思就是其他教授都被推甄生找完
: 名額用完了，有人說，考試生能找的教授都是比較不好的
: 若能統計，每年哪些老師常常在推甄生就收滿了，這二分法倒是滿容易的。
: 8) 教授開的課
: 雖然可能沒辦法知道上課上的如何，但是可以知道開了哪些課
: 選的人數如何，若是研所課或選修又額滿，代表是好課
: 好教授才會有好課吧？
: 再來就是專論，我們系上教授開專論代表就是meeting時間
: 一般教授兩年會開一次，可以讓碩一碩二都至少能修到一次
: 有的教授每年都開，真好，這樣修課的負擔就可以少一點
: 若是教授不開，我看這教授凶多吉少…
: 我現在的教授就是光開那種自己不用上課的課，有夠懶
: 研所的課就叫大家上去報告，自己完全不用準備，一學期下來完全沒目標
: 9) 在科技部的研究人才查詢，可以看到計畫總覽及著作目錄，很詳細耶
: 我目前想到觀察到是這樣，若大家想到可以一起討論
: 希望對於之後要找教授的人有點幫助。