第一件案例不算抄襲喔,中山認證
一份結果可以拿來當碩士論文,
博士投稿期刊(博士班發表著作,畢業所需的期刊點數)
教授申請科技部計畫結案報告,堪稱物盡其用的典範
(2014年檢舉,2015年呂姓博士畢業,2016年期刊才列名吳姓碩士生)
博士班發表著作計點規定
http://eentsv2.ee.nsysu.edu.tw/eehome/dgree/Dr/doc/P103_grade_query.pdf
First case:
Author : Meng-Che Wu
Assessment of Applying SSSC to Power Market for Carbon Trading
Link:
http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0626111-171029
https://imgur.com/a/70lJ2 (圖書館論文紙本拍照出來的來源照片)
Author: : Kai-Hung Lu
Assessment of Power Market for Carbon Trading by Modified Particle Swarm
Optimization
Link: http://docdro.id/HavLohO (Non-edited Manuscript)
http://www.iaeng.org/publication/IMECS2012/IMECS2012_pp1047-1051.pdf
教育部調查兩個月回覆
信件原文網址 https://imgur.com/a/Hoatd
有關您來信陳情國立中山大學電機系博士班呂姓學生於2012年發表之研討會論文疑似違反
學術倫理情事乙案， 本部業轉請國立中山大學查明，經該校依相關程序查復說明如下：
一、呂生目前就讀該校電機系博士班，台端所陳內容與其博士論文無涉。
二、大學非屬營利組織，其研究計畫成果可做為畢業論文，亦可用來投稿成會議論文，
或再精進投稿為期刊論文，之間並無衝突；該領域電力界最頂尖IEEE期刊，
論文需於會議先發表，才能進入期刊挑選，會議及期刊論文完全相同，近期才分開，
此係論文發表相關期程 與「國立中山大學在學學生學術倫理規範暨違反學術倫理案件處
理要點」第2條第5項 規定無涉。
三、研究生參與研究計畫之研究成果，其成果列名與否有其慣例，如大型或跨領域計畫成
員規模較大，依慣例會以教授列名，非民眾所述二人以上之共同研究成果據為己有，
而大型計畫雖然基本上著作權共有，但計畫成果仍可由教授依其權責使用，
其列名、應用及得否使用於畢業論文仍屬主持教授之裁量權。
四、違反學術倫理案件之判定應嚴謹慎重，台端之陳情，該校已妥慎檢討，
該生指導教授亦再度陳明無違反學術倫理之情事，特此說明。
敬祝健康快樂教育部敬復
IMECS回覆
信件原文網址 https://imgur.com/a/5pb55
Dear Sir/Madam,
After investigating this case with view points from both parties,
it seems to us that this is an internal case of how to split the work credits
among the team members of the same laboratory. As it seems that this is an
internal affair involving one single laboratory, it would be better if you
can direct your complaint to the head of the laboratory directly.
Of if one would like, one may send the complaint to the head of
the department supervising that laboratory.
This is because only the head may keep the records of the individual
works/contributions of each team member of the laboratory.
After their official decision, we are more than happy to follow their decision.
We are looking forward to your understanding because we do not have the legal
power to order laboratory to hand internal personal data to us before of
privacy issues concerned.
Should you have any enquiry, please feel free to contact us.
Best regards,
Anna Lee Assistant Secretary
International Association of Engineers (IAENG)
立法院法制局
主題：論文舞弊及爭議等相關問題研析
出處 : https://www.ly.gov.tw/Pages/Detail.aspx?nodeid=6590&pid=85355
撰成日期：2017-01
*更新日期：2017-01-03
*資料類別：議題研析
*主題：論文舞弊及爭議等相關問題研析
*作者：趙俊祥
*編號：R00098
*摘要：
（一）現行規定
《學位授予法》第7條之2規定：「各大學對其所授予之學位，如發現論文、創作、
展演、書面報告或技術報告有抄襲或舞弊情事，經調查屬實者，應予撤銷，
並公告註銷其已發之學位證書；
其有違反其他法令者，並應依相關法令處理。」
《著作權法》第8條規定：「二人以上共同完成之著作，其各人之創作，
不能分離利用者，為共同著作。」
第11條：「受雇人於職務上完成之著作，以該受雇人為著作人。
但契約約定以雇用人為著作人者，從其約定（第1項）。依前項規定，
以受雇人為著作人者，其著作財產權歸雇用人享有。
但契約約定其著作財產權歸受雇人享有者，從其約定（第2項）。
前二項所稱受雇人，包括公務員（第3項）。」
第12條：「出資聘請他人完成之著作，除前條情形外，以該受聘人為著作人。
但契約約定以出資人為著作人者，從其約定（第1項）。
依前項規定，以受聘人為著作人者，
其著作財產權依契約約定歸受聘人或出資人享有。未約定著作財產權之歸屬者，
其著作財產權歸受聘人享有（第2項）。依前項規定著作財產權歸受聘人享有者，
出資人得利用該著作（第3項）。」
（二）研析意見
《學位授予法》規定，學位論文有抄襲或舞弊等情事將影響學位之撤銷，
涉及學生重大利害關係，其認定應有一客觀標準以符公平性原則，
且有明文規定以資遵循，並應屬「情節重大者」方構成撤銷之要件，
方符合比例原則。對於抄襲或舞弊等情事之認定，
應先經學校「組成委員會調查屬實」才作出處分，
方符程序正當性之要求，以落實學生權益之保障。
爰建議《學位授予法》第7條之2修正為：
「學校授予之學位，有下列情形之ㄧ，經學校組成委員會調查屬實且情節重大者，
應予撤銷，並公告註銷其已頒給之學位證書；有違反其他法令規定者，
並依相關法令規定處理：
一、入學資格或修業情形有不實或舞弊情事。
二、論文、專業實務報告、作品、成就證明連同書面報告或技術報告有抄襲或舞弊情事
（第1項）。前項不實、舞弊或抄襲情事之認定、委員會之組成及調查之辦法，
由各校訂定，提教務相關之校級會議通過，並報教育部備查（第2項）。
學校主管機關發現學校就第一項情事之調查認定或處理結果顯有疑義時，
應命學校限期重新調查（第3項）。學校依第一項規定撤銷學位後，
應令當事人退學，追繳該學位證書，並將撤銷及註銷事項，
通知其他大專校院及相關機關(構)（第4項）。」再者，
《著作權法》對於著作人之認定標準，係以實際完成著作之人為認定標準。
論文之著作權人為何，應依實際情況加以判斷。若指導教授僅作大綱之修正、
方向指引或資料意見之提供，亦即僅提供「觀念」而未實際參與寫作，
著作權人為實際撰寫之學生；若指導教授不僅為「觀念」之提供，
更實際參與論文之寫作與修改，若各人之創作不能分離利用時，
依據《著作權法》第8條之規定，該論文為指導教授及學生之共同著作。
惟學位論文為個人取得學位、研究成果與研究能力的展現，所以不能是共同著作，
否則別人對於該論文有貢獻而只有其中一人取得學位並不合理，
故應禁止指導教授主張學生的博碩士論文其為合著者。
非屬學位論文之學術論文，教師如未實際參與該學術論文之寫作，
卻掛名為作者或共同作者，顯然違反學術倫理。
當學術論文作為學生與教師之共同著作時，學生拋棄著作財產權，
則其所拋棄之著作財產權歸教師所有，但學生之著作人格權不因拋棄而消滅，
即任何人利用該著作時，仍應明示該學生亦即著作人之姓名。
另外，教師「聘用」學生為專案研究人員，撰寫研究報告，
是否可適用《著作權法》第11條或第12條之規定，
在當事人間有僱傭或出資聘用關係時，由教師享有著作財產權？
依據《民法》第482條之規定，僱傭契約雇用人須支付報酬，然教師之研究案，
不論係來自國科會或其他政府機關之經費，教師本身均無出資，
自無《著作權法》第11條及第12條之適用。
Second case:
這一案例不只大量的Abstract文字相似,更有一堆相同的Reference
IEEE IPR專員無法下載來檢視,學校圖書館的紙本論文也無法找出
1.Author:李元輝(Yuan-hui Li)
A Study for Price-Based Unit Commitment with Carbon
Link: http://goo.gl/LXV3PY
2.Author: Ting-Chia Ou
A Study for Price-Based Unit Commitment with Carbon Trading by DI&C
simulation
Link: http://goo.gl/NCcszw
引述IEEE的規範
http://www.ieee.org/publications_standards/publications/rights/plagiarism.html
IEEE defines plagiarism as the reuse of someone else's prior processes,
results, or words without explicitly acknowledging the original author
and source.
It is important for all IEEE authors to recognize that plagiarism in any
form, at any level, is unacceptable and is considered a serious breach of
professional conduct, with potentially severe ethical and legal consequences.
IEEE IPR Specialist 回覆
信件原文網址 https://imgur.com/a/SaVBZ
We are unable to download the following paper:
Author : Yuan-hui Li
A Study for Price-Based Unit Commitment with Carbon
http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search-c/view_etd?URN=etd-0701109-225434
Could you please send us a copy?
Best regards
Tony