[心得] 109政大國貿所財務組 考試心得

作者: kickasssss (假蛙爺攔轎)   2020-03-30 20:23:41
<個人背景>
三峽大學經濟系+財務金融學程
系排38% 雙主統計但沒修完
多益800 系羽 證券研究社 調酒社
南山人壽暑期實習 深圳招商銀行暑期實習
<報考系所>
台大商研 經濟68(85.08) 統計75(82.11)
英文44/門檻46 加權總分167.19/門檻167.1 英文被刷==
台大財金 經濟44 統計65 財管54
英文54/門檻50 加權總分 163/門檻177
政大國貿 經濟85 統計79 英文66 口試80 正取
交大財金 經濟52(79.41) 統計76(82.27) 口試? 備取
交大經管 統計75(83.59) 英文77 口試? 正取
中央財金 經濟73(91.25) 統計61(76.25) 財管24 備取8
<讀書心得>
主要分享自己各個準備的時間點跟念書規劃。
我的準備期拉得比較長,不一定適合每個人,大家自行斟酌~
1.(從前~3月)
數位念第一輪的個經,題目只做魔法書的,聽懂最重要,筆記可以拍照回家慢慢抄。
數位念第一輪的提綱,題目也只做課本上,直覺先行,打好基礎,一些較難的觀念有先跳過,例如企鵝蛋、二對二亞可比等等。
2.(3月~6月)
數位念第一輪總經,題目也只做魔法書的,我覺得總經蠻需要培養一套邏輯,凱因斯的部分環環相扣,所以我這邊進度蠻慢的。總經其餘章節比較零碎一點,國際金融、國際貿易、經濟成長、貨幣理論,彼此之間關聯性不如個經市場論大,所以建議速度放慢,打好基礎。
經濟範圍很廣,建議可以個總分開念,一步一步慢慢念,由於是數位上課,我都會把每一次的東西複習過才去上下一次。
數位財管,大概念到資本預算結束,題目只做老師上課帶的習題。
此時個經跟統計幾乎都放著沒動,暑假從頭開始,但由於第一次聽的時候還算扎實所以上手很快。穩扎穩打,敵不動我不動。
3.(8月~10月中) 暑期班正課
經統財時間分配3:4:3
七月因為一些原因所以休息了一陣子,完全沒碰書,8月開始就是面授照著上課的進度念書,經統財同時上課,盡量要求自己下一次上課前一定要複習過上次的東西,題目不貪多,但觀念一定要念懂,我是個注重觀念>>>>刷題的人。
<經濟>
狂看魔法書,不小考不寫分類題庫,佛系做題,只寫魔法書的題目,不會的就下課去問到懂,確定那個章節都念熟了才會去寫每次上課發的單元複習卷。
念熟之後從題目可以歸納出,那些片段是特別容易考的,針對那些片段註記,下次複習就會更有效率。
<統計>
狂看題綱,按照小考進度念書,行有餘力會寫700題,跳題寫,小考次數不多所以我都會考,而且範圍比較大的小考也能檢測自己是否有整個融會貫通。
<財管>
這邊就沒有狂看了,都是經濟統計看累了,才看一下財管,暑期班完全沒寫財管題目,這也導致我後來財管不上不下的原因。
大概到了10月左右會遇到撞牆期,會發現自己明明念了兩回了,卻發現一直有東西又忘了,在洗澡或是通勤時,默默複習課本的一些章節,會發現自己又忘掉不少。我就會先放下原先預定的進度,把那一塊補起來,突然想起來發現自己忘記,有可能都是平常沒注意到的小細節,繼續放著就會繼續忘記。
心情大概會有點慌,但其實不用緊張因為題庫班會從頭又複習一次,你所要做的就是一定要跟著老師題庫班的進度確實複習。
4.(10月中~1月中) 題庫班期間
大量刷題,經統財時間分配4:3:3
<經濟>
每次小考都到,大量刷題,且要確實訂正,如果訂正不確實不如不要小考。
題庫發的講義挑題寫,選擇題只寫老師上課教過的,大部分著重寫計算題,後期複習經計都用寫題目直接複習。
但今年中央清大交大財金所,都考一堆畫圖跟申論,平常幾乎沒準備這部分,被壓在地上磨擦,所以別因為考財金所就輕忽了這塊。
個經注重市場論、CV、EV、消費者均衡、各種情況的課稅。
總經注重凱因斯一派、Phillips Curve、國際金融/貿易、經濟成長。
<統計+計量>
觀念建構好之後開始刷700題,也透過計量課程加強統計學回歸的觀念,訓練自己的熟悉度,看到題目後要快速聯想到再考甚麼。
關於數統我只有跟著老師上課的進度念過一次,之後就是寫題目有遇到才複習,不然我就沒有花太多時間在數統上,基本上放推。但計量部分很重要,值得投注大量時間熟讀。
<財管>
由於暑假完全沒寫題目,起步有點太晚,所以這時候就投機選擇特定章節寫題目,題目只寫了貨幣價值、CAPM、債券、資本預算,(也就是財務報表、期貨選擇權、MM、國際財務這幾個單元我都只有念講義跟老師上課講的題目)。
5.(1月中~考前)
寫考古! 寫考古! 寫考古! 經統財時間分配5:4:1
遇到不熟的觀念,就重新回去複習一次。忘了也沒關係就再繼續看,我就是抱持著,我今天忘了我就今天看一次,我明天忘了就再看一次,看個十次肯定記起來。
考古題針對特定的學校我會做比較多年,考古很有參考價值那我會做五年左右(當你做了三年,類似的題型都一直出現,你就會知道這就是所說的有參考價值的考古ㄌ),那其他正常我都是統計做四年,經濟做三年。
寫考古題的方法就是那一整天都寫同一間學校,直接寫好寫滿,寫好之後會稍微註記一下這間學校出題的方向或是規律,考前就針對手稿上記錄的章節特別複習。
<感謝老師>
很幸運在北大遇到了很多好老師,在考研的路上都幫了我很多忙,個經的謝老師,總經的王老師,計量的劉老師,以及最後階段幫忙我口試模擬的方老師。方老師在我徬徨無措時替我訓練口試,並教導我面試時該有的禮節跟技巧,鼓勵我好好累積硬底子,也鼓勵我成為更好的人,這些都影響了我很多。
很感謝大碩的楊莉老師,老師上課非常認真,每堂課都是上好上滿,厚厚的魔法書寫的非常詳細,而且老師很照顧每個學生,不管是放飯時間或是中堂下課,老師幾乎都沒有休息,總是不斷的幫同學解答問題,有時候甚至飯只吃兩口就又要上課了。回家總是辛苦的準備講義,時常在深夜透過messenger回答我的問題,很謝謝楊莉老師的努力付出。
張翔老師上課的風格鮮明,聽老師一堂課彷彿喝了一碗雞湯,「築夢的過程才是夢想的價值」、「別挑容易的路走,因為那總是下坡」,老師總是會在氣氛低迷時鼓勵大家的士氣。教學上主打直覺先行,許多卡通式的記憶法,都能讓原先難記的公式變得平易近人。老師下課後也會耐心的把同學解決問題,不厭其煩的解題直到大碩的工作人員都要來關門了,才會依依不捨地跟同學告別。老師上課也很注重觀念,不希望我們只是記住公式,而是希望我們從頭建立一個脈絡去了解,並搭配許多有趣的口訣,都讓我們學習的更透徹也更事半功倍。
還有感謝三峽學堂的館長-邱華國主任也給予我相當多的協助,不論是課程安排的建議,或是預約課程遇到的困難,而且也會不定時的關心我們準備的狀況,時不時地幫我們打氣,相當窩心。
<總結>
大概就是這樣持之以恆的準備,考研是一場長期耐力賽,中期大家都很用力衝,但能調配好身心靈狀況,能堅持到最後的才能收下最後的勝利。時間一長退出市場的學生就越來越多,到了後期你還能保有前期的熱忱以及衝勁的話,那你離上榜的路就不遙遠了。
也祝大家都能金榜題名~

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