先問學生喜歡什麼歌 學生開什麼歌就拿那首歌教他老師在依照學生程度將歌曲適當改編簡化歌曲裡面有用到的樂理稍微講一下就好 沒用到的樂理先不用管 以一般流行歌為例 可以交歌曲的旋律 伴奏和聲 還有節拍 旋律可以帶學生彈單音 太難的先跳過,或是彈最好聽最有記憶點的部分就好簡化版本學會的話,再開始慢慢加深,加深的同時再帶入相應的樂理,然後就是一直重複找喜歡的歌,練習簡化或完全版練習的過程學習歌曲有使用到的樂理,然後loop如果她可以一直有興趣彈下去,就會越來越強強到一定程度後,他就有能力可以自學,老師也可以功成身退可以參考pcman大講的學習方法論
https://www.youtube.com/watch?v=-tYj8QmyiCc