※ 引述《moslaa (萬變蛾)》之銘言：
: http://mmh.mc.ntu.edu.tw/document5_3_1.html
: : 1895年6月，「台灣病院」首創之初，只有內科及外科兩部。
: : 1897年3月，眼科部由內科分開獨立設部。
: : 1898年7月將原屬外科的產科、婦科再獨立設科為產婦人科，
: 其餘恕刪。
: 從上面的年表可知，十九世紀的臨床醫療本來就是不分科，
: 醫師需要十八般武藝樣樣精通，好吧，至少是粗通。
稍稍補充一下，不知為何前面的討論都以為醫師很早就分科了
我很喜歡的一部日本漫畫 醫界風雲
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%86%AB%E7%95%8C%E9%A2%A8%E9%9B%B2
其實就是畢業後的醫生去各科實習，他要在實習完以後才會決定自己是那一科
所以醫師在學習過程中，本來就是要十八般武藝樣樣精通的
要內科外科抗癌甚至婦產科都要會
根據這篇文章
https://jiyulin.pixnet.net/blog/post/424904900
也有提到Resident就是分科的開始，的時間點大概是在醫學系畢業後一到兩年之
後，約莫是25-26歲。
至於100年前，這些機制其實沒有現代那麼先進
本篇作者moslaa 其實有舉出很好的例子了
版上不知有沒有很懂醫學史的大德可以來講講這塊
這比起沒事就自稱代表台灣人的邏輯的人的戰文要有趣多了

畢業後的醫生去各科實習..學習過程中，本來就是要十八般武藝"樣樣精通"的 <- 真的?這位大爺有從我國國高中畢業嗎? 國高中教育是全科教育所以國高中畢業生就算沒十八般武藝也要文理科都"精通"?怎樣程度的精通?

其實有很好的例子說明所謂樣樣精通其實是看事情複雜程度的在唐代以前 出將入相 能文能武的大臣頗多 宋以後就少多了我想應該不是古人比較聰明吧

碩博士論文網或許有醫學史

我法律系畢業的 但我的民商法都還給老師了

宋代樣樣精通：黃藥師（誤

你高中國文及格或甚至滿分，請問是能跟國文系畢業生比國文方面的專業?按現在的醫師養成制度，醫學院實習生與畢業後的住院醫師本文作者知道差別在哪裡嗎?古時候還沒有現在這種醫師長期養成教育是一回事，拿現代醫師養成制度說實習醫師就十八般武藝樣樣"精通"那實習醫學生之後的住院醫師和專科醫師要怎形容? 神通?麻煩自己瞪大眼睛仔細去閱讀自己內文給的豆知識連結

原PO寫個十八般武藝都略懂就沒問題了