我記得當年小學五年級數學課時
老師介紹了圓周率
老師說這是一個圓的「周長」和「直徑」的比
大約是3.14159265358979
老師還說
可以用一個符號π來代表
當然也可以寫成pi
當他把這個符號寫在黑板上時
一位對圍棋感興趣的同學說：
「啊，好像棋盤似的。」
「我看倒有點像稿紙。」我說
「真想一塊塊綠豆糕。」一位外號叫「大食客」的同學緊接著說
我們不禁哄堂大笑
同樣的一個符號
每個人卻有不同的感覺
老師連忙把π用板擦擦掉
他覺得π就是π
不是棋盤 不是稿紙 更不是綠豆糕
人人欣賞的觀點不盡相同
那是和個人的性格與生活環境有關