「妳一點都不奇怪啊！」G輕撫我的頭，指尖在我細軟的髮絲間穿梭，像是在安撫剛
剛跌倒的小孩，輕聲細語，怕一不小心，弄碎我的心。
「謝謝妳，我也是到現在，終於慢慢知道了……」摸縮的過程中慢慢找尋到歸屬感，
使我不自覺眼眶泛紅，鼻頭微酸，聲音有些哽咽。
「那妳現在還傷心嗎？」G小心翼翼，緩緩吐出心中的疑惑。
「現在比較不會傷心了……」其實我還是會傷心，那份痛苦早已深植於百褶裙年代的
我，制服的燙痕漸漸消失，而創傷卻留下疤痕。
當時和我一起吃冰的小五在上大學後，遇到生命中的靈魂伴侶，他說在第一時間不知
道與誰分享，腦海中猛然閃過同樣愛「草莓7號」的我，於是小五將第一位男朋友介紹給
我。兩個青澀靦腆的大男孩站在我的面前，古銅色的肌膚照耀出他們熱愛運動的證明，兩
人手臂的肌膚相互碰觸，似有若無的紅線在他們彼此的小拇指環繞。我用手肘輕擊小五的
腹部，調侃他一番，高中時問我是不是「那個」，原來是想讓自己不打自招。
「『那個』？什麼『那個』不『那個』的？妳不覺得這詞很不恰當嗎？」小我三歲的
G非常嚴肅地糾正我的用詞，打斷我回憶的思緒。
「我們高中時期的風氣不像現在這麼開放嘛！」我試著表達時空背景下的不同可能會
產生的狀況。
「我們高中就不會這樣，大家都很習慣的。」G似乎無法接受這答案。
「拜託，除了我們差三歲外，妳讀的可是女校耶！」我無奈地說。
以前不認為「三歲一代溝」，現在年紀漸長，確實感受到年齡所產生的距離了。
G剛成為大學新鮮人的那一年，我剛畢業。
進入女校擔任實習老師後，深刻感覺到時代果真的不一樣了，也感嘆自己之於當代的
女同志如活化石般的存在。學生們大方坦露自己的情感生活，在走廊上的親吻、相擁，而
老師視學生們的同性情感與異性情感為同一狀況，從不以特例對待，除了有時候女學生們
在校園角落的法國式浪漫擁吻被男教官看到時，使男教官害羞不自在之外，其他教職人員
們早已見怪不怪了。
只有我，過了四年的大學生活後，還是不能說出口。
因為我不再是個學生，我已經是一名實習老師。
剛踏入實習班級時，我和剛入學的學生們一樣不熟悉環境，一同與她們摸索既陌生又
令人期待的未來。每間教室裡都有冷氣設備、懸掛在黑板上方的兩台電視螢幕和後方一人
一格的彩色置物櫃，正當我對身旁的新設施看得渾然忘我時，一個似曾相識的身影閃過眼
角餘光。
「嘿，等等！」我抓住眼前人的手腕，驚呼：「游子晴？」