2012年圖書資訊學研討會
第一場:數位時代圖書館建 呂春嬌館長主持
國立臺中圖書館新館建築 劉採琼(國立臺中圖書館副館長)
組織要有明天，必定要布段改變創新、轉型
→國立臺中圖書館 組織再造、更名
國立臺中圖書館舊館因館舍空間不足
原擬修館增加館舍空間
但在師大教授陳昭珍教授、東海大學朱延平教授...等專家的評估、建議下
決定打造國家級的數位公共圖書館
四大介面的整合:
1.主體工程:有土建、機水電、冷氣空調統...等大小工程
2.特殊裝修工程:包含裝修、家具、標示
3.數位圖書館建置:徵集、篩選與建置豐富高品質之數位內容
建置ILM管理數位內容，數位內容得以長久典藏
開發建置數位圖書館各服務平台，整合數位資源加以詮釋並提供個人
或社群利用
4.公共藝術設置:讀樂公共藝術節
http://www.facebook.com/JOYReading
設計理念與工法請參考:
http://tinyurl.com/aejk5h8
用後評估:
1.外牆清潔課題
2.陽光西曬課題
3.岡石鋪面表面處理與清潔課題
4.手機室及討論小間隔音課題
5.閱覽區內牆清潔維護課題
6.1、2樓挑高區及大廳迴音課題
公共圖書館服務再精進─高市圖近年之創新作為與新總館之願景 施純福(高市圖館長)
前言:
因為圖書館是天堂存在的證據，高雄市立圖書館的同仁與志工們扮演著天使的角色
創新作為:
1.為服務廣大的讀者，2008年起年年開新館
楠仔坑分館、左新分館、小港分館、澄觀分館、大東藝術圖書館....
未來還有8間要開
2.各分館建立特色館藏
高雄文學館-文學類圖書，全國唯一以城市命名的文學館
成立作家專區、舉辦文學家駐館活動，並於文學館網站上直播活動過程
左新科普閱讀館-為高市圖利用人次、借閱量最高的分館
大東藝術圖書館-與建築師公會合作，成立建築生活美學專區
辦理與建築師有約活動，每周均有專業建築師駐館，
免費提供民眾專業的諮詢服務
3.主動走入人群的行動化服務
捷運微型圖書館、故事媽媽列車、行動書車前進學校、社區、偏遠地區
送書到教室、軍中及監獄
4.辦理網路借書
通閱車隊，使命必達
5.強化讀書會之經營
與局長有約、與作家有約、城市講堂
6.以故事媽媽構築城市閱讀品牌
7.紅毛港故事之有聲書製作
8.成立影音小組，介紹本館各校服務及活動
9.購置電子資源集資料庫，提供讀者不打烊的24/7數位學習環境
新總館願景:
請參考
http://newplace.ksml.edu.tw/
高市圖新總館3D動畫
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=EFegomIhBh8
部分經費由民間企業支援
動土100人參與
http://www.nownews.com/2012/10/12/11689-2862733.htm
新總圖百萬藏書計畫:捐一本書也可以掛名!
我們還有一個願景:
臺南、高雄該有國立圖書館
http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/may/9/today-o5.htm
王梅玲教授提問:
Q:綠樹維護問題?
A:將找學者研究植物串根、非串根的安排，以低維護成本為目標
綠建築與臺北市立圖書館 洪世昌(台北市立圖書館館長)
台北市常被稱為首善之都，常被認為台北市經費夠多了
而常爭取不到政府經費
1.綠建築概述:
綠建築評估與分級
請參考:http://tinyurl.com/avcms3j
沒有一個建築可以拿到100分，依環境會有所取捨與侷限
綠建築標章有效期:
有效期限為三年，期滿三個月內要再申請一次
2.北投圖書館:
入選全球最美25座圖書館之一，兩岸三地唯一
臺灣第一座鑽石級綠建築
常常會有陸客團和婚紗業者來拍婚紗
西曬問題:留給館員辦公事和廁所
太陽能發電僅提供圖書館1/10電力
3.太陽能圖書館暨節能展示館
位於台北市最大公園-青年圖書館內
僅200坪
圖書館最大電力耗費:空調以及照明設備
更多請參考:
http://www.solarhouse.tw/
http://www.facebook.com/solarhouse.tw/info
結語:
1.工程總造價在新台幣5000萬元以上之公有新建築均需申請
2.綠建築後續維護與標章到期重新申請問題-花錢、花時間、花人力
3.北投圖書館的成名之累-成為觀光景點，一半以上進館讀者是觀光客，廁所用水量大
漫遊在森林氛圍的閱讀空間─臺灣大學法社圖書新館建築及傢俱規劃
鄭銘彰(台大法社分館組長)
日本建築大師:伊東豐雄設計
B1移動式書庫為館員設計
現代建築師設計喜歡用清水混凝土→很美但要花很多錢、時間來清潔
http://tinyurl.com/2mq3tn
設計請參考:
http://www.forgemind.net/phpbb/viewtopic.php?t=10398
由88支柱子非對稱柱組成
→開架閱覽區的書架超難牌-用電腦運算
→且建築師要求要使用竹子書架-外面買不到這種書架，由台大實驗林工廠自己製作
館員與建築師溝通歷程:
館員需扮演接著劑、潤滑劑的角色
在校方與建築師間溝通
王梅玲教授提問:
Q1.是否融入Learning Common的概念?
A.由於日本尚未有此種概念，與建築師討論後，規劃將檢索區部分擴大
Q2如何克服伊東豐雄所打破的台大校園規劃?
A.1.資金由外界捐款(台泥等)
2.位於校園邊陲帶
3.伊東豐雄為世界名建築師