開啟永恆之書需付出之代價
禁止獲取相關的名譽與利益
翻閱的篇數等於減少的壽命
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上面那段是menu對應頁的內容。
「我希望完成我的研究」學者說。
與其他的客人不同，學者的眼神並沒有任何迷惘，而是若有所思看著我……不對！應該是
看著眼前的一切……
然後，學者開口，用他的故事填滿整個空間。
『
我是大學教授，在一般人眼裡算是天才 但跟學術領域的眾多巨人相比只是凡夫 這一兩
年期間我的學術研究遇到了瓶頸，像在黑暗中挖掘隧道以為前面就是出口卻發現眼前只有
一片漆黑。
這種生活持續了許久，對我來說可謂生不如死……
我告訴自己只要解開難題，找到最後一塊拼圖，我願意付出任何代價！
有一晚，我夢見世界上有包含世間一切奧秘的永恆之書——
『如果願意捨棄世俗的名利，將會出現在眼前。』
——有個聲音這樣告訴我。
夢境中，我看見一個寶箱，打開是一組號碼。
這是我要的嗎？
不是！這只是鑰匙，證明永恆的存在。
那要怎麼做？
你會知道——那個聲音這麼說。
醒來後隔天早上的一則新聞——
大樂透頭獎累積12期無得主。
出於莫名的好奇，就照號碼買了樂透彩。
到晚上開獎時間，我看著手中彩券，想說不會吧？
對！我中了頭獎！
一瞬間我成了富翁 ，財務自由 足以退休的鉅款，可是這對我的研究毫無幫助。
如果想賺錢我就不會留在學術界了！
『這串號碼是鑰匙，我可以知道永恆的奧秘 ，只要放棄世俗的名利。』
——腦中浮現這段話。
不知是哪來的勇氣，我將彩券撕成碎片，心想可能還不夠，心一橫乾脆丟馬桶沖走。
看著馬桶水流的漩渦，並沒有像電影腦袋那樣突然浮現靈感……
我突然覺得自己很蠢，心想自己究竟在幹嘛？嘆口氣走回座位。
沒幾分鐘後，電話響了 ……
——是自己以前的學生。
此時是晚上十一點，看到他的來電有點訝異。
據我所知，我這個學生作息比我還要規律，十點就睡 早上六點起床，一定剛好睡滿八小
時不多不少。
電話中學生語氣非常緊張，問我現在在哪裡？我說還在學校研究室。
他說會馬上過來找我，事情很緊急，到時候見面再說……
在電話那端，隱隱約約傳來螺旋槳轉動的聲音。
這位同學是國內某大家族企業的後代，但他本身是低調不張揚的人，肯定有非常緊急的事
情才會動用直昇機，但我不知道是為什麼，也很難想像跟我的研究有關，只能猜大概是家
族的事。
後續才發現，我當時的想法只對一半。
大約二十分鐘左右，一架直昇機降落在校園操場。
我走向直昇機，還在想他這種人這個時候來找我肯定有要事？我能幫他什麼的時候……
「快上來！時間快過了！」學生連拉帶推把我架上直昇機。
我從他著急語無倫次的話語勉強把整個來龍去脈拼湊起來——
他祖父是白手起家的傳奇…到了爸爸叔伯那一代， 雖然說為了家族企業的股份有一點小
鬥爭，
但整體來說還算和平，到他這代，每個子女的出路大約都已經安排好，不會有太大變卦了
！
不過他祖父在生前有做一件很特別的事情，就是曾在山上建了一間豪華別墅，這間別墅不
分給單一人，屬於家族財產，只要是家族的直系血親皆可自由進出。
光是這樣當然沒什麼，不過裡面有一個保險箱 ，祖父有遺訓，家族子女只要能猜到保險
箱的密碼 裡面的東西就歸他所有——不過每個人只有一次機會。
怎麼判定？每個家族成員手裡都有一張能夠自由出入別墅的門禁卡，刷那張卡可以有一次
輸入密碼的機會，錯過就沒了。
然後那個保險箱裡面的東西也不是永遠存在，有個時限，只要時間內沒有打開裡面的東西
會被銷毀，也不可能暴力破解，那間別墅有著可能僅次於總統府的保全。
我那位學生的父親，很早以前就把手上那一次機會用掉了，從那次以後感覺做什麼都很不
順利， 覺得這輩子大概就這樣了…… 就很傷心帶著小三移民加拿大。
「這是你爺爺留下的試驗，如果你不知道真正的答案，千萬不要試著去開它，最好連想都
不要想。」我那學生父親移民前告誡他這句話。
但是，只要是人都有好奇心，想要知道家族的秘密，我那學生也不例外，只是既然沒有開
啟的頭緒，就只能將這個疑問藏在心裡。
就在我撕掉彩券的那天晚上，我那學生做了一個夢，在夢中聽見祖父的聲音，告訴他：
時候到了，找你以前的教授，他知道開啟寶箱的密碼，但要有心理準備，裡面的東西是通
往永恆的鑰匙，但不會帶來任何事俗的利益，如果不怕白忙一場，就去開吧。
我大約聽完了前因後果，此時直昇機盤旋，在別墅降落。
我竟然知道密碼？開啟保險箱的密碼是什麼，該不會就是那組大樂透密碼吧？
到了保險箱前，是晚上十一點五十幾分，離自動銷毀的時限只剩幾分鐘。
我們只有一次機會，如果失敗，那裡面的東西就要永永遠遠消失了……
「密碼大概就是今晚那組大樂透開獎號碼吧。」
時間有限，來不及說出夢境的原委，我直接說出答案。
聽完後我那學生臉色非常難看，心裡大概想我是不是在呼嚨他，可是已經沒有回頭路，就
算不相信我他也沒辦法在五分鐘內生出一組正確密碼。
只好識別卡一刷，硬著頭皮輸入那串數字——
偏偏就是如此不可思議，保險箱開了…… 沒錯！就是那組號碼！
裡面的東西是什麼？
——是一塊玉玦，質地古樸，應是古物。
玉有缺則為玦，在古代用來當作配飾或信物。雖然說刻在上面的紋路看不懂，但會被特地
用這種方式收藏在這裡，肯定來歷不凡。
但我們對古玩這些東西是外行人，心想還是要找專業人士看看是何來歷？
當晚我在學生的安排的客房過夜，隔天一早，我們就驅車前往一間古物鑑識機構。
網路時代很方便，我們查過了，該機構是古物鑑識方面的第一把交椅，據說連一隻在琥珀
中蚊子的生辰八字都能鑑識出來。
但這機構也不接待一般人，採會員推薦制，簡單說你如果不是會員，或是會員推薦的人，
是連一步都踏進不去的。
好在依我學生家族的人脈，找到熟識的會員推薦並不是難事，幾分鐘的事情就搞定，甚至
可以安排讓我們不用事先預約，隨到隨處理的VIP等級待遇。
我們到了古物鑑識所，說出來意，鑑識所所長親自接待，說如果是來自中國的古物，他九
成可以不用任何儀器看出來歷，剩下的那一成是贗品。
但是，他看到我們帶來的東西後，我不知道該怎麼形容他的震驚，他整個人兩眼發直，面
色發青，只怕看到千年僵屍復活他的訝異程度也不甚於此。
正當我懷疑他是否突然心臟病爆發，需要急救時，他開始語無倫次，說一些什麼天意該來
的究竟還是來了，只是為什麼在我這一代之類讓人不解的話。
也不知道過了多久，他呼吸終於恢復正常了，察覺到自己剛才的失態，跟我們道歉，隨即
找了一間會議室，跟我們說這東西的來歷。
他說呢，這玉玦其實是玉符，符就是信物，剖為兩半，各執其一，相合為信。而這個玉符
包含一個關於中原文化傳承的天大秘密，所以他才會如此震驚。
聽他這麼一講，加上剛才的舉動，我琢磨了一下，推測玉符另一半應該落在他手裡。
我說出想法後，他搖頭，不對，玉符另一半，並不是古物。
那是……？
「是人。」所長說：「玉符的另一半，就是我。」
他脫下衣服，胸口有個刺青，另一半圖案就刺在他身上。
中國幾千年來烽火不斷，連皇宮的寶物都不保了，玉飾這類古物流傳下去有極大風險，他
的祖先為了讓這個秘密傳承下去，而且世代單傳，就化實為虛，將上面的圖案刺在長子身
上，如果膝下無子就領養一個，世世代代傳下去，所長成年後，父親叫他進入密室，告知
這個秘密，也同時接受洗禮。
看到刻著身體另一半圖案的古物出現在眼前，也難怪剛才如此激動。
那麼，這個秘密到底究竟是什麼呢？
聽到這個問題，所長悠悠嘆了一口氣反問我：「你知道傳國玉璽嗎？」
我說是那個秦王一統天下，命人用和氏壁鐫刻，受命於天、既壽永昌，象徵王位正統傳承
的傳國玉璽嗎？
他說就是。
我說傳言在王莽篡漢被摔崩一角，後人用黃金補上，最後還是在戰亂中失蹤了。
他說歷史上被爭奪的是第二個，他要說的是第一個，也就是最初的那個傳國璽。
民間傳說，秦始皇南下巡視，在洞庭湖遭遇狂風大浪，差點把船翻了，秦始皇覺得是蛟龍
作怪，就把玉璽丟下去鎮浪，說也奇怪，從此就風平浪靜了。
玉璽是王位傳承的信物，就這樣丟了怎麼辦？反正還沒傳下去，就再刻一個吧。
沒想到，沉入洞庭湖底的玉璽，會再出現。
八年後，使者夜過華陰縣，被一人攔住，持壁請使者轉送秦始皇，並留下一句「今年祖龍
死」，使者問話時，那個人就消失了，隔年七月秦皇駕崩。這件事史記上有記載，壁是玉
的通稱，那塊玉，就是最初的傳國璽。
假設這個故事是真的，玉璽現在最有可能的地方應該是在——秦始皇陵？
反正已經有另外刻一個傳承了，後來找回來的就陪葬，似乎挺合理。
可是就算知道又怎麼樣？秦皇陵不是早就已經被列為文化遺產保護，一般人沒辦法進不去
。
所長說未必，古代皇帝怕被盜，一堆疑冢是常有的事，現在發現的秦皇陵根本沒有史書記
載的規模，合理懷疑只是最外圍的冰山一角。而且我們既沒要盜墓也沒要挖墳，只不過是
把裡面的寶物借來看看而已，馬上就還回去了。
這番話很有所長這種古物愛好者的風格，不過他一句『我們』就把我和我的學生牽扯進來
，我們師生都只是奉公守法的小老百姓，每月帳單全額繳清，連交通罰單都沒有過，要這
樣的我們去盜墓實在有點……
「就說不是盜墓！」所長再度糾正：「我們只是借看一下而已，沒有拿走任何東西，能算
偷嗎？」
好，就算沒偷東西，破壞墓地畢竟不是君子之舉。
「那叫考古。」所長說：「而且，其實我們不必破壞墓地。」
根據記載，秦王墓有諸多機關，以水銀為百川江河大海，上具天文，下具地理，連建造的
工匠都被迫陪葬了，難道還會留下暗道任人進出？
所長嘆一口氣，設計這陵墓的人巧奪天工，模擬江河百嶽星辰大海只是障眼，實際則是佈
陣。
古有奇人，能觀測無形能量在人體內流動與建築物之間的運行，發現有其規律，將之整理
為經絡、風水。
又有異人，可以感知多維時空，發現在某些情況下，時間可以靜止，空間可以折疊，甚至
可以在一定範圍內控制，將規則整理出來，就是凡人無法理解的天書——奇門遁甲。
「當然我也不懂。」所長說：「不過如果到達地點，祖傳有口訣，可以讓我們進去。」
至於地點之謎，就在這玉符之中，解謎過程很繁瑣，就不細說了，只能說所長的祖先——
那位高人我不知道該如何稱呼——創造一份跨越千年仍可解開的編碼，玉符只是索引，秦
皇焚書，獨留易經，那人看準了易經在後世必然能流傳下來，將密碼對應易經卦爻辭，而
中國象形文字隱含眾多資訊，字，同時也是圖，必須擁有廣博漢學知識加上所長世代相傳
的口訣才得以解開密碼。沒人會料到傳國玉璽下落就藏在一般人垂手可得的資料裡。
我們假借參加研討會的名義出國，買了潛水相關設備，到達陵墓所在地，沒錯是潛水設備
，因為過了這麼久墓地內部不可能有新鮮空氣，可是只買面罩氧氣筒又有點奇怪，乾脆買
足全套。
雖然是古書記載的地點，但是肉眼所見就只是一座小山丘。
依照所長的指引，我們換上除蛙鞋外的潛水裝備，在星光下，穿過一道無形的門，潛入被
風沙掩蓋的古墓裡。
無線對講機因為某種不明原因失效，我們只能比手劃腳跟著所長走，陵墓規模廣大，我們
憑藉手電筒微弱光線，如螞蟻攀爬大象，所見不及萬分之一。
直到進入大殿，突然眼前一亮，抬頭竟見滿天星斗，天花板嵌入夜明珠模擬星象，原來傳
說是真的。
大殿中央的平台，祭壇上擺著：燭台、古劍、酒杯、玉璽。
我相信這些物事都有它的來歷，可惜我和學生不熟古物，不敢擅動，只是站在一旁觀察。
而所長則以無比緩慢的動作，將這些東西各別拿起端詳。
檢視玉璽時，動作更是慢到接近定格，透過面罩看不清所長表情，一度以為他魂魄被吸進
去了。終於，他長嘆一口氣，放下玉璽，轉頭對我們比了一個回去的手勢。
所長帶領我們反向繞出古墓。摘下面罩，看眼前的山丘，我們真的有進去過嗎？我有種不
真實感。
所長解釋他剛才的行為：「如果我拿走玉璽，我們就會永遠出不去，成為古墓的一部分。
」
那真的是傳國璽嗎？
「是不是都已經不重要，因為……裡面就要塌了。」
我難忘此時所長的悲傷眼神，而我們眼睜睜看著山丘塌陷，天亮了。
有什麼東西創造的目的是為了未來的銷毀？我只有想到骨牌。
在沙丘逐漸崩解的過程中，浮現一段似字似圖的符號，我學生拿出相機手忙腳亂拍下來，
而那段符號不久後也消失了。
對世人來說不過是世上少一座沙丘，對我們來說是一個王朝的瓦解。
「我們做這些根本沒意義，什麼都沒有留下，只有這張照片而已。」學生說這句話的表情
非常無奈。
所長說：「那段符號不是中國古文，感覺是埃及文字，我們找專家解讀，如果符號有意義
，我們做的這一切就有意義。」
後來我們知道，那段符號是埃及聖書體，記載埃及最後一座金字塔的下落。
下一站，埃及。