我是已經不帶學生的老人了
只是前幾天看到同學在抱怨學生剛好附帶提醒一下
※ 引述《int347686 (aaa)》之銘言：
: 我是不滿V5的菜菜V
: 其實跟我的學生，我也一直都提醒他們，走到臨床試多看病人，多問老師
多問老師也要先弄清楚老師的性格還有你到底在問什麼
前幾天我同學抱怨的是：
學生跑來問上週的某某床病人怎麼了
我跟他說出院了
然後問我這個那個數據是多少
我一開始還講講講
但講到後來忽然想到：欸，這不是該學生或R報給我聽的嗎？
怎麼顛倒了？
然後我就問他：你有可以查這個病人各種數據和病歷的權限嗎？
學生回答有
我就請他去好好查清楚然後來講給我聽
這個世界怎麼變成這樣了？
我小時候是我要報給人家聽
到我老了我還是要報給人家聽
我想我這次又要被打低分了
: 而不是隨手拿一本FC當聖經，這真的本末倒置
: FC是拿來應付國考，不是拿來應付臨床
: 或許教授的反應是太過了，但是我覺得學地還是要知會一夏以後run科的同學們
: 寧可不拿FC出場被電(被電記得說:老師對不起我沒有獨到，我馬上找資料!!)
: 也不要拿FC當聖經!!(FC當聖經是放心裡就好)
: 學弟妹加油
: ※ 引述《kanon840725 (JL)》之銘言：
: : 小弟前些日子clerk婦產科，某天跟診，VS貌似是個當年是學霸的老V
: : 我習慣性的把防電小表貼在FC封面，把跟診被提點的不熟點記在貼封底的空白筆記紙，如
: : 果可以的話也會直接記在FC對應章節裡
: : VS看診叫號了
: : 大概看了4-5個病人後突然轉頭來問我到底手上是什麼書
: : 天真的我：國考書（FC封面給他看）
: : VS(音量兩倍)：蛤？這是專科醫師寫的嗎？是教授寫的嗎？教科書不就是看William嗎？
: : 哪還有別的書？你把我這裡當補習班嗎？
: : （我已經大腦當機：生啃Williams 會死吧？）
: : VS：我算是知道了，原來你們那個X大畢業的XXX一問三不知的，就是像你一樣在看這種補
: : 習班講義
: : （我：等等，他怎麼覺得這是補習班講義的？）
: : 我怎麼活著走出診間的我忘了
: : 那天門診的收穫：重拾讓我翻開值班室裡本以為與我無關的Berek & Novak's和Williams
: : 系列的勇氣
: : 我是不是黑掉了