我試圖以貧乏的日治時代知識來回答板友一些問題、並補充一些史
實。這是門外漢看了一些書之後整理的資訊，如若有錯，還望研究
這方面的網友不吝指正，謝謝！
1.主要名詞辨別：
由於在日本殖民統治下，當時台灣就是日本領土的一部份，台灣人
自然都是日本人。所以在此作一些名詞釐清。
小島友子是「本島人」——意指在日本統治前便已移居於此的中國
人及原住民。
日本教師是「內地人」——意指從日本列島來的日本人。
勞馬跟民雄的原住民祖輩們，日本政府稱之為「蕃」。
另有一詞「灣生」——在台灣出生的內地人。
2.小島友子既然是本島人，為什麼是日本名字？
答：應該是皇民化時期的影響。
因為七七事變而跟中國人打起來的日本，為了培養本島人愛國（當
然，這裡的國，是，日本。）心志，日本政府於是在此時期實行皇
民化政策：鼓勵本島人改姓名、改變生活習慣的「同化」政策。
小島友子的青春期在二戰期間度過，會改成日本名字也就並不奇
怪。不過，改成日本名並不一定就代表親日或認同皇民身份，而保
留原本的漢名或原住民名，也不一定代表是不認同日本。所以小島
友子為什麼要改日本名？只能說，改名字與不改名字都會有他相對
應的社會利益而已。
另有一個可能：小島友子家族裡有跟內地人通婚，因此改了日本姓。
3.當時的本島人都會改日本名字嗎？
答：不一定。
在前四十年的殖民統治期，內地人當然也是努力地想改造本島
人為皇國子民（同時也在台灣實施有階級、種族區隔的各項社會政
策）但不會強迫本島人改名。而即使是在統治末期的皇民化時期，
也不是所有的本島人都會改名字。
4.日本教師為什麼不留下來？
答：國民黨政府不准日本人留下來。
當時國民黨政府為了政權交接手續，也曾留置一些日本學者或官員
或一段時間，以便釐清之後的治台政策。但大體來說，國民黨政府
是不要日本人留著的。
我並不知道當時實際的遣返狀況為何，但就我在圖書館翻舊報紙的
情況來看，直到民國三十八年後，報紙上都還會出現「某某商行藏
匿兩名日人」的新聞來看，的確是有日本人希望留在台灣，但是此
一行為並不合法，且受到報紙嚴厲的譴責。
所以日本教師不見得是不願意或「身為戰敗國子民沒臉留下來」，但
是外在環境不可能允許他留下。當時也有內地人其實並不心甘情願
離開台灣，尤其是灣生。
又及：當時遣送船有很多班，不是只有中孝介搭的那一班而已。
5.小島友子愛上內地人，是一種被殖民的奴化心態嗎？
答：多麼巨大的問題，渺小的我無力招架。我想我還是當一個普
通的觀眾把他當普通愛情故事來看就好。
當時的認同問題很複雜，不是那麼簡單地可以去定論的。如果去翻
翻當時的本島文人寫的小說，就可以讀到那種掙扎、痛苦的認同焦
慮。一百個人就有一百種心思，不該以這種一廂情願的粗暴態度去
一概論之。
6.當時本島跟內地人可以結婚嗎？
答：可以，但是不會太容易。
這個不容易不是指法律上的不容易，是指社會觀感上的不容易。那
畢竟是一個有著明顯種族階級差別的社會。又，本島女性與內地男
性的婚姻不難，但本島男性與內地女性的婚姻就比較困難了。（我
想，這多半是內地人覺得本島人嫁女兒的風俗很像在賣女兒吧…）
p.s:其實現在出了很多關於日治台灣的研究書籍，從輕鬆的日常生活
器物史到嚴謹的認同問題都有，有興趣者可至書店翻閱。

感謝分享

推這篇

推認真文

其實如果繼續查下去，我們甚至可以推出「小島友子」的

中文姓氏。因為當時為了表示不忘列祖，很多台灣人取日文

謝謝分享

push

讚～簡直是深度閱讀！

日治時代歷史需要主動研究才能瞭解,可見台灣歷史教育之虛當然還是要推原PO的認真

推推 好文

張作驥"蝴蝶"也有牽扯到類似的問題

好文一定要推薦一下 感謝原PO的認真

男主角的阿公是日治時期留下來的日本工人 在台灣生根

蝴蝶劇本生成不是張作驥導演習慣的方法。因此，最後片子出來的結果很凌亂破碎。可惜了。

台灣之前的教育只教學生南京大屠殺和痛恨日本人，卻忘了台灣

推 謝謝分享 ^^

如果沒有日本統治那50年，也沒有現在的發展。

我小時候的教育歷史課本都著墨在日本人如何欺壓台灣百

姓而已吧..教科書、教育影響的是整個世代呀......

補一下 當時台灣人改日本名字好像有一些好處吧 像糧食

住宿跟教育也會比較好 所以有些人會願意 改聽我爸說的

日本人走的時候有破壞掉很多公共建設喔

不可否認 對台灣的衛生及現代化觀念有傑出貢獻

但看看賴和寫的一竿秤仔 日本人警察怎麼壓榨百姓的

日治時期下的台灣長輩其實對日本人評價兩極

政經地位較好的通常有較好的教育跟福利

對日人映像叫好 相反的 窮人就受到較多的苦

印 較

沒推準＠＠ 像我外婆的遠房表姊被日人污辱過

不是叫大家要討厭日本 只是不想看到日治時期被過度神話

台灣只是殖民地人民,法律上也不是日本人

每個時代都有辛酸的一面，我只是看不下去政府刻意隱瞞。

海角七號的確適合哈日一族,

我外公 -->木子玉水 木子是姓

我外公>玉木宏?? (對不起 剛剛真的眼殘看錯XD)

試問李登輝跟岩里政男有什麼相關木子？ 日本有這個姓嗎

嫁給台灣人的日本女生會留下來的樣子 像是施照子

其實公共建設被破壞主要是美軍轟炸，不過課本沒有...

日本確實有木子這個姓

的確台灣主要毀於美國人轟炸

課本上都寫美軍轟炸呀 日本自己破壞反而描寫比較少

可是之前新聞才說，抽樣很多人都會選日軍轟炸耶！

國民政府在工業發展時期有向日本合作 技術轉移

教育方針有些改變 像乙未戰爭 雲林大屠殺反而較少描述

沒減少吧，我還是背很多耶，認識台灣歷史篇裡面...

不過現在一綱多本應該沒有認識台灣了吧 變老人了 XD

我手上有95年出版的高中台灣史課本 上面主要描寫美軍轟炸

那大概現在新的教材又改變了吧.. 我是讀認識台灣系列的老人家了 XD

我其是歷史系小大一XD 今年準備申請入學剛好有在準備這

我記得我讀的時候，課本只有概要性的帶過去而已

還是因為我是自然組的關係，雖然我歷史有頂標...

不過畢竟沒有真的跟著完全讀過XD 都是靠國中印象去考的

恩恩 其實一般的書不會寫到那麼深啦！只是我是歷史系的

難得看到大家對歷史有興趣就講多了一些

嗯嗯，很喜歡相關研究說，不過政治方面就不用了。 XD

下面的回文似乎就吵起來了... ＝ ＝

就像發這篇文的大大說的一樣 面對歷史只有謙虛

台灣被美軍轟炸是事實 日本人對台灣有貢獻也有破壞是事實

白色恐怖是事實 但土地改革以及帶動經濟起飛的政策也是ꠠ事實

聽說台灣近代史很多檔案是未被公開的...比較好奇那部分

標題應該改成"日據時代"...佔據跟統治二詞差很多

用治或據好像要看解讀方法啦，不然就用中性的日本時代就，比較沒有個人解讀在裡面。

好

我才剛入門XD 以後搞不好能學到

不過某些歷史必然應政治而有數不清的罪惡淵籔呀

只可惜現代沒有史官這種職位了呀～(雖然史官是可以黑箱的XD)

不要碰到國民政府以後的歷史比較不會牽扯到政治 XD

古今中外皆然 它們不會被埋沒 只是知道的人很少

之前國家地理地理頻道就有節目講到盟軍2戰尾聲時為了利益幹的一些勾當

現在還有很多史學家呀 不過史家知道的事各國的國民教育不會學到

原ｐｏ好認真

本來就是日治時代，憑什麼「應該」改成日據？難道日本與清國戰後要求割地賠償不算統治？

日本時代並不中性,但卻是最正確的

牽涉到史觀的話,以台灣人立場來說,JAP與CHINK都是殖民者而國民黨又是遠遠低劣於日本的非法武裝化殖民集團

CHINK XDDD

政治魔人真多...

因為講到歷史不可避免會牽扯到政治啊,樓上以為兩者可以完全切割的啊?你讀到的歷史就是統治者撰寫的歷史啊,怎麼會跟政治無關?

推好文~

推認真好文

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