作者: acont (徜徉希臘海 ￾︠￾NＩ 看板: movie
標題: [好雷]一刷再刷的KANO意象
時間: Thu Mar 13 00:49:02 2014
三刷KANO的小心得，版上神人大人們很多著墨的點就不再累述啦。
1.帝國主義（反帝國主義）
KANO的年代是1930年代的臺灣，毫無疑問的，這是日本帝國主義擴張的時期，
但也是全世界極權主義（軍國主義）發展的年代，
德國的威瑪政權面臨經濟衰退和希特勒的崛起；
義大利法西斯主義的擴張；
英國聯合內閣面臨經濟衰退、加稅、愛爾蘭戰事；
美國羅斯福上台，新政扶持大型重工業資本集團...
這是1930年代的世界，然後再回頭看看KANO電影中臺灣，
也許就比較能瞭解，為什麼魏導會用「美好年代」來形容這時間的臺灣社會。
有提到的嘉南大圳水利建設；沒提到的文化上的發展，
像是陳澄波「嘉義市景（1933）」；呂赫若「牛車（1935）」。
不僅是運動，文化和藝術成就也是臻於成熟的年代。
1930年代的臺灣也是接受西方文化速度最快的一個階段電影、流行音樂都在其中，
當然你可以說，這都是殖民地下的統治，不過你也不能否認的是，
台灣在這個時代中的確是往前邁進。
1935年日本在台始政40週年博覽會，中國福建省省長陳儀還在慶祝大會說出：
「臺灣在日本人的統治之下脫離野蠻、這麼好的建設下，實在是非常幸福阿」
這種如同片中一開始那位有著討人厭面目的伊達軍官的言論，
難道不是一種對日本統治臺灣的肯定嗎？科科
批評KANO裡面讚頌帝國主義這類的論點，我個人覺得這實在很可笑，
其實這部電影不就是用另一種方式讓觀眾去思考帝國主義的荒謬嗎？
不論是伊達和錠者的對話；近藤對日本記者和議員的嗆聲，
都在抗議帝國主義下那些不合理的種族優越嘴臉阿。
2.船的意象：大船入港
這是版上最多人討論覺得狗尾續貂的橋段，
我在一刷的時候，覺得動畫好悲慘；
二刷，覺得應該放在彩蛋橋段；
三刷，終於恍然大悟。
「大船入港」代表是一種滿載而歸的喜悅，不管對船上的人，還是對岸邊的人來說，
都是如此。如果網友們是漁眷或是家住港口，一定更能體會。
蘇正生曾劉蒼麟問：「你有搭過大船嗎？有在船上看過落日嗎？」
海上的畫面，是蘇正生的阿爸回家後，跟他說航行在船上看到的美景，
而蘇正生的阿爸沒說出口的，則是來自對於故鄉的想望。
另一條線，其實就是棒球。棒球其實就是一種從家出發到回家的運動，
這也就符合了最後球員們在夕陽餘暉裡問：
「那個是不是臺灣？」「臺灣的大家，我們回來了。」
最後一幕其實就是寓意KANO已經「豐收」「回家」，導演給了一個非常幸福完美的結局。
為什麼說幸福完美呢？因為不是每艘船都可以入港回家的，
例如錠者搭的那艘扶桑丸，就沒有再回港。
3.土地和歷史記憶
這點我覺得是KANO和果子電影真正想說得地方。
KANO球員之所以跟其他的球員很不同的地方，在於他們的根，
正是土地與農業（這也是一個國家的根本）
這片土地孕育著一切，而棒球正是親近土地的運動。
所以鏡頭裡常出現在田裡辛勤工作的身影，土地餵養著人們；
也會出現吳明捷在失意的時候跑完壘包倒在地上，土地也安慰著人們；
球員對黑土好奇，而近藤監督拾起一把土，抹在胸前，告訴球員，
土就是土，跟臺灣的沒有不一樣。
這個動作正是他下暗號「本壘」（HOME）的動作）
KANO會有讓人連環刷的點，其實正是連結了你跟我在這塊土地上，
曾經共同擁有的歷史記憶，同時，馬導和魏監製其實也試圖讓大家瞭解一個，
真實存在，但被刻意抹煞掉的歷史扉頁。
借用《大尋寶家》裡的預告：「你殺了這個時代的人，他們還是會生養下一代；
但你如果毀壞了那個時代的文物，那個時代就等於不存在。」
那你要怎麼抹殺掉一個族群的共同記憶呢？就從驅逐這些人離開他們的土地開始。
這也是為什麼1970年代的臺灣原住民，會發起還我山林運動。
今年四月份要上映的《白米炸彈客》，不也是在說人被迫離開他們成長記憶裡的土地嗎？
當人失了根、沒了記憶，就只剩下飄零和凋零了。
ps：不知道大家有沒有發現進場看KANO的觀眾，
似乎年齡層都落在四五年級、七年級和八年級前段？
八五年級後的國中生，進場看的很少。
我問過一些國中學生，學校有免費播映KANO給他們看，
但他們寧願刷神魔和看「我的自由年代」 囧
我是比較悲觀的想，馬導說「棒球魂」作為臺灣的歷史記憶這個部分，
大概之後會受到很大的挑戰吧！

大推這篇!

推好文～　個人也很喜歡最後以船作結束...

推這篇 說的真好!

船本來就是那個意思,搭配船上的互動跟對話更有餘韻

一堆人只因為特效看不下去就覺得那段應該剪光是本末倒置

其實那段是把甲子園跟台灣土地連結起來的很重要的一幕...

新世代的文化斷層，大概會是全世界的挑戰！(網路太發達了)

推,之後知道扶桑丸之後前往菲律賓途中沉了就很感傷

輸球才挖黑土阿 一開始就挖不吉利 我想教練是這樣才這麼說

不用太悲觀 年輕的小孩都是那樣 我們這代先扛好歷史的責任吧

推寫得很棒

其實直接把小球員類比為稻子或木瓜樹也通啊XD

更正:棒球跟台灣土地兩條故事線連結在一起重要的一幕

尤其完全比賽之前那幕雨中練習 好像雨水灌溉了他們

他們搭回臺灣的大和丸後來在1943年也沉了。

雖然一開始對大船特效有微詞 但以回航台灣結尾我也非常喜歡

一開始是一群野生的木瓜 後來有灌溉系統就長高結果了XD

另外我三刷時有看到不少國中小生結伴進場也看得津津有味:D

暗號跟船的串聯都很有意境

推 今天我家教的六年級小朋友說 他們老師星期五要帶他們包

哇 三個意象都點的好棒！

場 結果有同學說可惡 星期六已經跟其他同學看過了XD

有的木瓜被攔腰截斷了，剩下的更努力開花結果……歷史上的苦難也是一根根鐵釘，被釘的木瓜還是會努力結出又大又美的果實唷。

推 我劇&那些年都是90片 這年代的懷舊比較對他們胃口?

另推HOME暗號的連結，太有意思了

說真的 我國二才看懂棒球 又是歷史 國中認識台灣歷史篇

這篇寫得真好

裡面日治篇幅也不多吧 沒興趣不怪他們 不過有長輩願意帶他們進去認識台灣 機會教育 我覺得是相當不錯的

什麼叫共同擁有的歷史記憶

喜歡棒球的就算國中國小都會去看吧 我八六 帶了13個人去看

其中特別喜歡棒球不過約4個

大推，尤其第三點，KANO最讓人感動的一點，就是電影

跟土地做了連結，而且這塊土地就是你我腳下的土地

推

回A大，我的奶奶是受日本教育會講日語的，這就是共同擁有的歷史記憶。不懂請你閉嘴。

暗號那段很有意思!!!

推~~~這篇寫的很有意思

陳澄波被國民黨殺了..

台灣土地所經過的時光就是台灣人共同的歷史記憶

沒有人要否認中國的存在 也沒有人能否認日本的時代

你奶奶又不是我奶奶 還要把你的想法硬套成共同記憶

又在傲嬌了╮(╯▽╰)╭攤手

音效不錯 還是電影院的功勞?

指令的地方沒發現！果然心得文是再刷催化劑！我的學生

有些說要等第一次段考後去看～所以我期待4月初的票房^^

依A大想法，共同歷史記憶一詞根本不存在XDD反正你的記憶又不是我的記憶XDDDD

有人要自外於所有台灣人的記憶 那就讓他自己去別國找溫暖了

再大推一次 很有意思的觀點

A大不要學Akira講話啦。你的幸運球又不是我的…

推,如果三刷,我會去確認教練胸前抹土是否就是本壘暗號.

或者去查劇本是否也是這樣寫.因為這是很棒的隱喻.

有一個國小學生看完以後 對他爸說 很好看耶

這表示並不是國小生不會受到感動

寫的很好，推

A大請你成熟點 別再發沒營養的文了

難道我看你像跳樑小丑 你還要跳給我看嗎

土地的連結和反戰的寓意，讓kano很有層次

A大的奶奶在對岸吧...沒有共同記憶所以要用力詆毀

了解過去的記憶 並不代表否定新的記憶啊

推2.3點..QQ

推~

棒球是「回家」的運動和抹土的暗號隱喻，讚！

台灣的父祖輩經過日本時代是大多數的共同記憶

但卻是戰後刻意被抹殺掉的記憶

A大不要學Akira講話啦XDDD 果然是是傲嬌頭號大影迷~

八年級前段班推

可能有人認為眷村才是台灣人的共同記憶

推船及本壘寓意!我還想在三刷,但我身邊還是有完全不想看

的人,及覺得媚日的 我深深覺得很可惜

這篇提到的連結真的寫得很好耶! 大推

前面文章有人提到 蘇正生先生的訪談中有提到他想到甲子園就想到大船(要坐船去之類的)

魏導寫劇本時或許借用這點子 再加以延伸 深化

上面a君 跟他們說都是沒看過的人說媚日 看過的都不認為媚日

回a 在公司很怕挑起戰火...

不用勉強啦...一堆台灣破兩三億的電影我也沒看過

選片本來就是主觀喜好,覺得電影意識形態不合也是自己喜好

對阿 所以 在公司沒有同好可以討論 憋著很痛苦而已XD

所以我上周回台南馬上揪朋友看 還看到了演員跟馬導生人

我看了八次都是一個人衝耶,很想找個迷妹包場WWWWWW

首周末就衝了三次還跟導演阿基拉合照,當時根本沒什麼人理他們那幾個,現在想必是擠破頭,好佳在

推