作者:
McQuail (strike!)
2015-08-13 01:00:50《腦筋急轉彎》對記憶跟情緒的描繪是錯誤的,但仍具參考價值
2015/08/12
五月的時候在美國心理學會的大會上,就看到這部電影的宣傳攤位,當時就很想看這部討
論心理學的電影,無奈等到近三個月後才如願。電影宣傳中看到以情緒角色來做宣傳,再
加上我的前老闆 Lisa Feldman Barrett 也在媒體上發表文章評論這電影犯了一個重大的
錯誤,都讓我以為這部電影是要談論情緒是怎麼一回事,看了之後才恍然大悟,這根本是
假情緒之名探討更深層的「人之所以為人」的道理啊!
性格的形成
從電影的角度出發,性格的形成,就是因為經驗,特別是一些「核心經驗」的累積,造就
了不同的性格島。腦中的思緒列車會經過這些島嶼、長期記憶區等,把這些東西帶到大腦
管控室,進而影響我們的行為表現。如果大腦管控室不知道該怎麼作,我們就會腦中一片
空白。
電影中關於性格形成的描述,大方向是對的,但核心經驗不應該像電影中描繪的只是單一
的事件,而是很多類似事件的累積,會形成了一種信念。這些信念會影響我們的心智運作
,也會受到後續事件的影響而有所轉變,可能會變的更堅定,也可能會變得更脆弱。但若
單一事件是非常震撼的,也很有可能就會因此影響了人的信念,而且非常難扭轉。
記憶究竟是怎麼一回事?
這大概是電影中嚴重的錯誤之一,因為人的記憶根本不是把單一事件完整的儲存,然後完
整的提取。我喜歡用的比喻是這樣的,若把要記得的事情當作一本書,我們記憶運作的方
式就是把這本書拆開來,然後分門別類放在長期記憶區;日後要回想這件事情時,就從長
期記憶去把這些片段拼湊成一本書,想當然爾,記憶肯定和原本的事件有所出入,但這就
是我們記憶運作的機制。
至於訊息是否真的被遺忘、隨風消逝,還是有爭議的。如同上一段提到的,我們記憶不是
針對單一事件完整保存,所以要完全遺忘某一個元素,其實非常的困難,根本不可能!當
然近來陸續有研究者嘗試抹去記憶,在動物身上也得到頗正面的結果。但我們要做到像電
影《王牌冤家》那樣記憶消除技術,可能還需要很長一段時間。
至於潛意識的描繪,很顯然是受到佛洛伊德的影響,唯一要抱怨的就是,潛意識不一定只
有我們害怕的事物,也會有我們很渴望但不符合社會規範的事物啊!
不過影片中「憂憂」把快樂記憶變難過,倒是一個相對正確的描繪,因為同一個事件,確
實會因為人們詮釋的角度,而有了全盤不同的情緒感受。
那情緒又是怎麼一回事?
讓我前老闆抓狂的就是電影中對於情緒的描繪,除了參考我前老闆的文章之外,也可以看
看我幾年前寫的東西。簡單來說,情緒不應該是壁壘分明的幾個簡單概念,但我們從小到
大卻一直被教育情緒就是那樣,所以人們很難接受情緒不是壁壘分明概念這件事情。
講難聽一點,情緒類別可能只是為了方便溝通的一些用語,而不是我們真正的感受。各位
可以想像一下,當沒有「冏」這個詞彙的時候,難道你就不會有那種有點尷尬的感受嗎?
那情緒究竟是甚麼?其實情緒就是心智運作最基本的元素之一,電影中的所有記憶都被標
記了一個情緒,某種程度來說算是略正確的描繪,因為情緒就是那樣無所不在。當情緒沒
有辦法運作的時候,我們基本上跟早期的機器人沒有甚麼太大的差別,只是執行力比較遜
一點。電影最後的片段強化了情緒在生命中不可或缺的角色,就是很貼切且真實的呈現。
撇開將情緒類別化的錯誤,影片中對於情緒影響的呈現是很具參考價值的:
1.人們在悲傷情緒下,比較能夠作邏輯性的思考
2.每種情緒都有其優缺點,妥善運用,就能夠有最好的成效
3.人或許不能只有快樂,情緒是整套販售的,有欠缺人生就會有缺陷
除了上述討論的部分之外,電影也針對抽象思考、夢境、創造力做了很精彩的呈現,也讓
電影的情節得以順利發展。若要說這電影帶出了甚麼訊息,大概就是:
1.我們該去擁抱自己的情緒,因為不論是快樂、難過,都有其功用及必要性
2.要認真過每一分鐘,因為每個事件都會對於我們自己、他人造成影響
3.要多給自己的信念一些發揮的空間,若只是持續被誘發,那人生有點可惜啊!
About Author
Y. M. Huang
輔大心理系副教授,主要研究領域:探討情緒與認知之間的關係、老化對認知功能的影響
、以及如何在生活中落實認知心理學的研究成果。 部落格網址:認知與情緒新聞網
http://cogemonews.com
http://pansci.asia/archives/83510
作者:
mkzkcfh (mkzk)
2015-08-13 01:07:00這程度...也只能刷存在感了...
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:08:00就學者和認知角度來看而已 何必反應那麼大
作者:
clop (月餅狗)
2015-08-13 01:08:00有什麼事嗎
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:09:00他又沒說電影不該這樣拍 只是說真實學術上的詮釋罷了
教授藉此機會推廣他的學術知識,絕對是好事。不過要說電影「犯了」一個重大錯誤,似乎對電影就先
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:11:00不過是推廣"他的"而是現代對記憶、情緒和認知的研究成果
有了點期待錯誤。透過他的嘴巴,就是他的,也是普世的呀。
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:12:00透過我的嘴巴講相對論 相對論會變成我的嗎..
當然是你解說的相對論呀乾脆說「你的知識」都不是你的好了,因為都是學來的
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:13:00回到重點 反應根本不用這麼大阿 本來就不是認知科普電影
除了你的原創學術貢獻以外你的反應一樣不用這麼大,是不是?
真心覺得 沒 有 必 要 噓.本片最大附加價值之一就是就是讓大眾開始思考情緒和記憶的運作不是嗎?
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:15:00另外就知識而言 的確是學來的 我也不會說數學是我的一樣
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:16:00他在講的東西不是他的研究成果 而是一個領域共同建立的
作者:
clop (月餅狗)
2015-08-13 01:16:00他不是科普片,乾脆說大腦裡面並沒有五個精靈好了= =
本文的第一段結尾就在稱讚這部電影,都不看內文的嗎?
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:19:00是阿 反應真的沒必要這麼大啊 我不覺得他在批這個電影
電影不是科普片,但相關領域抓住機會科普一下也無大錯吧,何必噓
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 01:21:00另外給mysmall 這不是我反應大 只是覺得那樣講怪怪的就跟數學老師講課 不會說在教"他的數學"一樣只是文字上感覺奇怪 也許你不是那個意思不過這也不重要
的確,只是你先把 "你的" 兩字畫出重點討論而已喔抱歉,是 "他的"
作者:
sleepyrat (sleepyrat)
2015-08-13 01:42:00在心理學會大會設攤宣傳,就是想引發討論(爭議)的吧??
作者:
mindsteam (24fps狸貓任務)
2015-08-13 01:58:00抓住這類機會科普一下很好啊。BBC Knowledge雜誌有個專欄就是拿電影在講科學的(還貼心地有標劇透注意)。
說是錯誤也太過武斷。記憶如此抽象不像血液可見,目前的說法也許未來會被反駁或推翻。而且老實說這位學者描述的方式,我很難跟著他的思緒理解…
作者:
kutkin ( )
2015-08-13 02:28:00有點無聊的吐槽....他們就擺攤,又沒有在你的研討會發表什麼。
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 03:26:00@sunny 我是這樣想的 記憶是一個綜合的感官訊息我們負責視覺 嗅覺 情緒 運動 聽覺的皮質都不同甚至是部位 所以記憶並不是包成一顆彈珠存在大腦中我想他想表達的應該是這個意思啦..
作者: serenedream (SereneD ) 2015-08-13 04:11:00
壁壘分明那段,若這五個情緒沒被命名是否就符合了?
作者:
edwdada (Ravior)
2015-08-13 04:50:00電影應該是援引paul ekman的六大基本情緒(少了surprise)不過有些人從生物表徵上覺得不是這樣分或是綜合
作者:
AuSHsu (阿~嘶)
2015-08-13 04:56:00幫推 我覺得腦筋急轉彎好看的同時也覺得像這樣心理學的科普文章不錯啊 兩者並不衝突吧
作者:
wengho (wengho)
2015-08-13 06:29:00長知識
作者:
bbadia (笨腳掌)
2015-08-13 09:03:00有個問題是,孩童跟成人的認知是不一樣的其實也可以看到,成人的情緒的確不是壁壘分明同時電影劇情也有「樂樂會哭泣」、「怒怒會驚嚇」等等
作者:
rurucat ( 永遠20的陳咪咪)
2015-08-13 09:09:00前兩樓噓文的人連理由都不講
作者: wisejack (涼子狂) 2015-08-13 09:16:00
長知識,謝謝
作者: s0450336 2015-08-13 09:22:00
丟臉,這是電影不是學術研討,不然也不用拍了
作者:
xiaohao (小皓)
2015-08-13 09:59:00好文呀,不知道崩潰什麼,國外也很愛把小說電影拿來科學檢視,雖然有時候會讓人覺得掃興,但有時就是檢視後才覺得這部作品是有多厲害,很多地方其實也考慮到
推 若動畫能向科普靠攏我覺得會更有其價值 但不可否認這部片已經十分出色
卡通本來就是抓個大概然就建構出觀眾有興趣的世界觀,自己硬要看成心理學宣傳影片,還是這是不可褻瀆的議題,本來就是來秀存在感,就像八嘎炯評論艋舺一樣你如果站心理學的叫度去說怎麼拍會更正確更有趣,那我還會說好棒棒
作者:
ElsaKing (Hushpuppy)
2015-08-13 11:06:00原則上這就是電影/文學/藝術 和 科學不同的地方 藝術允許加入自己的幻想和可能性 科學講究實際 所以作者只是藉知名電影刷存在感而已
作者:
vehicle (旅行的意義)
2015-08-13 11:17:00長知識推
我非常認可這位教授推廣的好意,但有些措詞真的有點高高在上教訓別人的感覺,主要就是面對一個擺明以戲劇化為主要考量的電影加以「犯了... 錯誤」的說教,沒辦法,現在的知識份子很多都這樣,當然在語言的使用上不能說他們錯,但這種語言使用就讓推廣的對話基礎先被削弱了。
覺得好笑,就一部電影,又不是紀錄片要噴也要去噴那些傳記電影……
作者:
kutkin ( )
2015-08-13 12:59:00傳記電影喔 之前模仿遊戲這邊也被噴很大 哈
作者: haoxiaoMary (豪洨a瑪莉) 2015-08-13 15:49:00
我覺得沒有誰對誰錯就是單純標題引戰啦XD
作者:
zero4 (zero4)
2015-08-13 15:57:00這是動畫...又不是國家地理頻道的節目.....
你老闆有沒有看完啊 片尾有些記憶不會是單一的情緒了
作者:
BGSGDND (杜老爺)
2015-08-13 17:01:00這篇其實不錯,電影畢竟要考慮娛樂性,學者把真實的運作機制拿出來討論,讓看過電影的人可以更了解人腦的奧妙!
作者:
cyspa (CDpro2)
2015-08-13 17:36:00推老師的用心!其實並沒有說教的成分呀~而且老師文筆很好的,表達得很流暢!藉由電影故事引起大家興趣,借力推廣現階段的研究成果,這樣的熱忱真的很可貴!
不懂為什麼要拿這部電影來刷存在感 本來意就不在正確的傳達腦部機制的運作啊 又不是紀錄片=_=
作者:
Dusha (Dusha)
2015-08-13 20:56:00這不是"錯誤"吧 我也學腦神經科學 覺得這部片已經很寫實了
一 堆 人 都 不 看 內 文 的"但 仍 具 參 考 價 值" 沒看到?沒上過pansci嗎?人家就科普網站啊
同心理人,推本片幫助大眾有更多的瞭解和思考。在片中看到有些內容和自己的知識共鳴是一件很愉悅的事!
你才沒看內容吧,大家針對的點你好好看看,不是只會跳針參考價值
他其實對於這部電影提出了很多正面的觀點,不知道一堆人在激動甚麼...
不知道那你在裝什麼熟,不知道就仔細看大家回什麼,然後好好動腦想想