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好吧我來實話實說好了,要不然快憋死。(有雷)
我覺得,《返校》沒有大家說得那麼好看啊,這部電影的劇本結構、導演手法、演員表現
,其實出了很大的問題。我不禁懷疑,是不是大家對這部電影,太“有愛”了一點?
第一,先來講劇本結構。《返校》是很典型的懸疑劇雙線結構:「現在線」是晦暗難明的
黑暗現況,而「過去線」則是解開謎團、有待挖掘的既存歷史。這種雙線結構,最重要的
關鍵就是:你還是得把其中一條,當作故事的主線,讓觀眾有時序上的立足點。如果,兩
條線的故事一直交叉,而且比重沒抓好,很容易就讓觀眾一直分心,不知道現在故事到底
進行到哪裡?等一下應該回到哪條故事軸?
《返校》在這一點上,老實說我覺得做得有點差。劇本似乎難以取捨每個故事的細節,「
過去線」也要交代的完整感人,「現在線」也要經營的恐怖壓迫,結果就變成兩條線都說
成了拖沓冗長的尾大不掉。每次兩個主角「回憶完畢」,回到廢校惡夢時,我都要想很久
,剛剛這兩個主角到底跑到學校哪層樓了?
其實,這個劇本明明就有很好的解套方式。第一種解套,完全以「惡夢」當作現實線,過
去歷史則大幅縮減,偶爾出現但把關鍵交代清楚就好;類似的例子就像《1408》、《沉默
之丘》,也就是極傳統的雙線套路。第二種解套,更大膽一點、我更偏愛:把明亮的「過
去歷史」當作現實線,但女主角隨著劇情,會不經意看到其他角色的未來悲劇下場,因而
驚慌困惑(比方說,女主角上學、看到教官翻出布袋戲偶的那幕,忽然眼前閃過布偶被砍
頭、游聖傑槍斃的黑畫面)。最後隨著故事進行,女主角才恍然大悟,原來她一直被困在
重複進行的回憶,必須被逼著一遍又一遍,重新觀看自己的罪行。類似的前作,《潘金蓮
的前世今生》、《見鬼》都已算經典。
如果,真的不想走這些套路,要把雙線比重都放極重、互相制衡,不是不行,但導演功力
要很高,朴贊郁的《下女的誘惑》是我看過極少見的成功例子。但如果功力不足,我覺得
就還是乖乖的斷捨離比較好。《返校》的雙線劇本結構,呃抱歉我真的很難喜歡。
第二,再來講導演手法。《返校》導演,可能是太想把這個故事說得仔細完整,結果很多
該隱晦省略、讓觀眾自行想像補足的部分,都被大筆一揮、畫得極滿極滿,最後就變成一
個,沒什麼留白空間的大雜燴。
例如:惡夢裡的教官,會直接大剌剌說什麼「這就是個負罪者的世界!」;方芮欣的告密
動機,也要明白的宣之於口,「如果她消失掉就好了」。這些過於清楚明確的對白,勉強
算情有可原,但我最不能接受的是:電影一開始的恐怖敘事主線,前面卻硬生生插個提示
卡「惡夢」,我覺得這實在大幅降低了觀影的樂趣。就因為知道是在惡夢裡,所以,即使
觀眾看到恐怖的鬼差、警衛、女鬼,都不致感到驚嚇....反正是做夢嘛,別害怕別害怕,
都是夢,等一下醒來就好。
老實說,看到這些過於明白的段落,我觀影時覺得很尷尬,彷彿看到導演指著劇本,想劈
頭告訴觀眾們,這一段到底在寫什麼?要交代哪些重點?這個問題,尤其在「張老師」的
對白裡,顯得特別嚴重:談情說愛的段落如此,後來原諒方芮欣的段落,亦是如此,導致
,最後看到張老師留下來那封信,原本應該很鏗鏘有力的「致自由」,我其實當下是沒什
麼感覺的。
總而言之,《返校》對我來說,是個有點可惜的電影。它原本可以拍得更好,這個故事可
以講得更動人,真相大白的謎底揭曉可以更震撼,但可惜的是,它似乎沒有(至少我這麼
覺得)。其實,白色恐怖的電影題材,珠玉比比在前,1994年萬仁導演的《超級大國民》
,就是極經典的神作。《超》對歷史還原的考究、對主角情感的描畫,都不難看出萬仁導
演的極深用心,更何況,在1994那個國民黨還執政的年代,要有勇氣拍出這個故事,相比
之下就更為艱難。《返校》以驚悚懸疑的主線,包裝著白色恐怖的主題,平心而論,真的
是令人期待的創新之舉,但也因此,可能是期待過高吧,觀影後讓我不禁希望,它能被執
行得更好、更深刻些。