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昨天看了惡之畫
個人覺得韻味後勁十足 相當好看
搭配導演映後問答 說明了很多他的想法
我給它的評價比最近火紅刻在還要高 (當然刻在也很不錯)
可惜上映的廳數太少 現在已經有點難找到有放的廳了
故事細節有一些小缺點 但瑕不掩瑜
整體要表達的大主題還是很深刻
故事前導:
在監獄教導受刑人畫畫的許老師
發現受刑人中有一個畫畫天才
沒什麼學過就能畫出傑出作品 忍不住想幫他開畫展給更多人品香
本來以為是個魯冰花式的展開
但那位畫畫天才卻是犯下重大刑案的惡人
引起社會激烈反彈
「藝術歸藝術，犯人歸犯人」真的做得到嗎
本來怕會是看不懂的藝術片
不過導演在故事留白方面處理得恰到好處 不會到看不懂
很多地方值得細細品味 後勁十足
也不會流於廢死 不廢死間的說教
前半段故事滿緊湊的 不會有拖泥帶水的感覺
好像是導演的第一部長片吧 在藝術與通俗間的平衡拿捏得滿好的
小缺點的話 後半段某個關鍵場面過了之後 覺得劇情節奏變得比較慢
劇情細節上有幾個設定感覺稍微不合理
但整體來說還是很不錯
推薦給有興趣的人
以下是雷文
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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 雷文 主文分隔線 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
主要想討論的是三位腳色
許寶清 老師:
要說到看得時候感到幾個尷尬的地方有
1.周政廷的老爸自殺
總覺得三年前都狗活下來了 三年後才自殺怪怪的
2.許老師和弟弟找秘密基地的畫
總覺得這段步調有點慢
已經臭名昭彰的弟弟 老農看到他卻是親切招呼
3.許老師強暴珊珊
初看時有點傻眼
覺得人設破裂 許老師溫和憨厚 怎麼會莫名其妙的就上了
出場後聽了導演說明才理解
導演想挑戰的是我們觀眾的標籤
為什麼看到殘疾人士這樣的弱勢 覺得值得同情
我們就隨意貼上他是聖人 該是柔弱樸實之類的標籤？
許老師不是惡人 不是善人 他也是個普通男人
受到誘惑還是會越矩
就好像乙武洋匡 還是能花心
擅自貼上標籤的是我們自己啊
導演說他一開始的劇本 本來沒有設定許老師是聽障人士
不過後來加上這樣的設定 實在是加得好啊
許老師內心深處是個自卑的人
最在乎的就是被人看不起
劇中他兩次爆衝
周政廷展現冷血 嘲笑口音 他都還僅止於生氣 但說他的作品是垃圾 馬上爆衝
索吻被珊珊拒絕 那也就算了 但被她笑的時候 馬上爆衝
中間有一幕是許老師看著周政廷的畫 自己創作
右下角是周政廷的紅黑色調 其他地方色彩繽紛 後來許老師自己把畫又塗掉了
我以為那張畫是表達 許老師想帶著受刑人 發光發熱之類的理想 但後來感到無力就塗掉
聽導演說明 原來是要表達許老師想模仿周政廷的畫風
前面版友討論有提到 許老師為人權奮鬥的理想 在看到周政廷的惡之後就放棄了
但我感覺許老師打從一開始就沒有這樣的理想
他其實一開始接近受刑人也只是要取材
看到周政廷的天賦之後 單純的想辦畫展讓更多人欣賞藝術之美
人權之類的議題恐怕並不在許老師心中
片尾 許老師搖身一變 成為光鮮亮麗的紅人
畫作價值翻上數番 成為了有話題有故事的人
但服從於商業利益的他 作畫技巧真的如評審誇的進步了嗎？
最終我們看藝術品都還是包裝出來的
美術館裡擺出OO大師展 同樣畫作擺到路邊去賣 評價是不是會完全不同？
是不是那些對作者個人的包裝 那些故事 影響了我們的評價呢