同一部作品會因觀者不同而呈現出多元的解讀
我記得，我第一次觀看《白日夢冒險王》大概是在國中時代。
當時的我其實並未完全理解其深意
僅僅覺得主角能夠四處冒險、嘗試種種新鮮事物相當讓人羨慕。
然而，我父親當時就跟我分享了他的見解：
這部電影其實並不僅僅是在告訴你「去冒險」，更重要的是要讓你明白，
「每一天，你都在冒險，即使你自己可能並未察覺。」
『你可能不會意識到，能每天像機械一樣的工作十幾年而不出錯，其實是件極不容易的事
。
『與同一個伴侶共度長達十幾年的生活
從小一路學習到終於有了一份穩定的工作
甚至就是能健康地活到今天，都是各種形式的冒險和挑戰。』
電影《白日夢冒險王》最後一幕的25號底片
並非是令人熱血沸騰的運動場面
也不是歷史上具有重大意義的政治事件
而是一名平凡小員工遠處的側影
這段結尾讓我深刻反思了冒險的多重涵義。
我自認為，相較於父母那一代，我們這一代（80後）在電影識讀能力上可能相對較弱。
一方面是因為我們生活在資訊爆炸、直白且多元的媒體環境中
這樣的背景常常導致我們在思考上的局限
另一方面，相對於父母那一代，他們除了能夠沉浸在小說和電影之外
其實並沒有太多其他形式的娛樂
這讓他們有更多的空間和時間去深入解讀和思考。