1.科目：英文寫作、英文會話、高中英文、全民英檢(聽說讀寫)、
自然發音法(字母拼讀法)、英文文法、多益
2.地點：臺南市(東區、北區、中西區、南區)
3.時間： [週日下午晚上]、[週三、周四早上下午]
4.希望待遇：600/小時 以上
5.教師性別：男
6.學歷：成大外文所碩三(103年8月起，會留在台南當實習老師半年)
7.連絡方式：k26001243@mail.ncku.edu.tw
8.自介或經歷：
證照：全民英檢中高級
英語教學經歷：
目前家教學生：
(1) 一個加強口說的成人男學生(周一晚上上課)、
(2) 一個針對學測加強的南一中高二男學生(周二晚上上課)、
(3) 一個加強口說的成人女學生(周三晚上上課)、
(4) 一男一女從基礎學起的成人學生(學生因故暫停課程，六月後找時間復課)
曾任何嘉仁美語、國中補習班英文老師
國高中英文家教多年，國一、國二、國三、高一、高二、高三都教過
曾在97-98年間，幫一位原本連國中單字都忘記不少的私立文德女中高三女學生在約半年
的時間內衝刺加強，從學測模擬考7級分，進步到學測10級分，第一大題單字題全對(請將
重點放在進步程度，而非最後成績是否非常高)
今年(102年)幫國立南科國際實驗高級中學高三女學生從下學期開始上課，幫助學生從指
考模擬考平均65分進步到指考78分，在頂標82分和前標73分之間(請將重點放在進步程度
，而非最後成績是否非常高)
教學特色：
英文寫作教學部分，教導學生英文作文的正確格式與寫作技巧(主題句、發展句、結論句
、重要的轉折詞、分詞構句、修辭用字、文法句型等)，每周讓學生練習寫作文，並批改
，提供學生修改的建議
英文會話教學部分，提供學生適當的聽說練習教材，教導學生以[跟讀法]聽寫出聽力教材
對話內容,並模仿朗誦對話內容，改善其發音和語調。仿照全民英檢與托福口說考試方式
，問問題讓學生回答，將學生的回答錄音，並依據錄音內容檢討學生的文法、用字、發音
和語調。另外也有專門針對發音的教材可供學生練習
是一位細心、有耐心、善誘導、願意為學生投注心力、具親和力、深受學生喜愛的老師(
後兩項特色來自學生的回饋)
專攻電腦輔助語言學習，熟知英語教學理論，能教導學生各種學習策略，提升學習興趣(
動機)，增進學習效果
教學方式以[學生為中心]與[互動式學習]為導向，以鼓勵代替責備，提高學生自信，讓學
生主動學習，並透過互動，針對學生的學習狀況適時調整教學