作者:
akimp6 (akimp6)
2016-08-02 00:31:111.科目:國中國小 數學、英文、國文、歷史、地理、自然
2.地點:台北市內湖區、松山區、中山區、信義區
3.時間:平日下午及晚上(詳細時間再討論)
4.希望待遇:國小500元/時;國一、二600元/時;國三700元/時
5.教師性別:女
6.學歷:台中女中;清華大學人文社會學系、計量財務金融學系
7.連絡方式:請使用站內信詢問進一步連絡資訊
8.自介或經歷:
您好,
我是陳老師,是已有五年經驗的專職家教老師。
(以下說明包含教學理念、自主學習課程、教學經驗、學生回饋四個部分)
(1)教學理念
我相信不同的孩子適合不同的教學方式,各自的弱點也不同,因此會針對孩子的學習狀況與
個性規劃教學進度。教學風格活潑有彈性,重視和學生的互動,能藉由畫圖、實際操作、說
故事、玩遊戲等方式講解課程,避免教條式的教法。尤其擅於釐清觀念與建立正確的學習方
式,能使學生了解自己的盲點以及面對題目時應如何下手,因此基礎不穩固者或已有一定程
度者均有很好的學習成效。
(2)自主學習課程
我們總期望孩子好好念書,卻鮮少教導「如何念書」,因此他們經常力不從心,隨著課程難度
加深,挫折感也越重。如無頭蒼蠅的讀書方式也讓孩子耗費更多時間才能完成每天的學校課
業、補習班課程,除了抹滅學習的樂趣,亦大大壓縮和家人相處以及追尋自己興趣的機會,因
此我開設了學習方法課程:
[前半部課程-學習讀書方法]
包含讀書計畫安排、複習方法(複習週期、自我講課、計時複習、卡片學習法)、學習筆記
(心智圖筆記、康乃爾筆記、關鍵字整理法)。
[後半部課程-實際應用]
我將帶著孩子運用學校的各科教材,實際應用前半部課程的讀書方法,一方面能使這些新方
法更加融入學校課程,另一方面也能檢視是否仍有需要加強之處。
(3)教學經驗
目前有約五年家教與一年補習班課輔老師經驗:
〔家教〕私立國中國三 英文
這位成績前段的學生是在會考倒數80天開始上課,因為他大部分的觀念都很清楚,因此課程
著重於整理常出、容易混淆的考點,協助他在考前衝刺期迅速找出自己的弱點並補強;同時
也提供各科的考前讀書方式,以及調適大考情緒壓力的方法。他順利在會考時發揮實力,最
後以3A++(英文A++)、2A的成績錄取新竹中學。
〔家教〕公立國中國三 數學
從會考倒數120天開始教,最後會考成績比模擬考進步一個等第。這名學生雖然基礎薄弱,但
非常認真,在有限的時間內,我們一起重新建立最基本的觀念,並改善她的讀書習慣,即使授
課總時間短,依然有顯著的進步。
〔家教〕公立國中國一 數學、國文、歷史、地理
這位學生的數學成績在班上是墊底的,非常排斥數學,上課、寫作業時經常恍神,之前的家教
老師三小時只能上四題,但在我的課堂上可在兩小時內上完三頁題目。能提升專注力的原因
是因為我能理解她的挫折感,在課程中編入遊戲,從頭講解最基礎的觀念,用引導的問題一步
步拆解題目,並給予非常多的鼓勵。經過一個半月的時間,小考成績漸漸提升了,段考分數進
步了三十分,更令我開心的是減低了他對數學的恐懼。
另外利用暑假時間,講解國文與歷史的學習方法,包含寫筆記、安排讀書計畫、記憶法等,讓
學生克服怎麼記都記不起來的窘境。
〔家教〕私立國中國二~國三 數學
此學生說我是他跟過上課氣氛最快樂,但進步最多的家教老師。接手時分數約40~50分,一
年後已進步了30分,保持在80分左右。
〔家教〕私立國小三年級~四年級 英文、數學 、自然
此學生為中等程度,因此教學內容著重於建立良好讀書方法與補強弱點,經過三個月指導後,
各科能力成長許多,原令他頭痛的國語心智圖作業也不再困擾,除了得到學期進步獎,連當老
師的親戚也稱讚他的邏輯比以前更好了。
〔課輔〕於竹北的補習班擔任課輔老師一年,對象為國小與國中的學生,科目包含數學、英
文、國文。這個經驗讓我能接觸更多個性不同的孩子,對於家教時和學生的互動大有幫助。
(4)學生回饋
以下為幾位學生寫給我的話:
學生A
「對於這位家教姊姊,她給我的感覺是活潑,而且很開朗。她上課也蠻認真的,上課氛圍也較
快樂。對我而言,在這種環境下上課會讓我比較放鬆,接受度也相對之下提高許多。而且我
喜歡這種感覺還有別的原因:有些家教上課比較嚴肅、沉悶,姊姊她不會呦!!
以前國一數學不及格,上國二給姊姊教後,成績明顯有上升,都進步到70、80 分~她也會幫
我畫「心智圖」將一章的精華濃縮在一張A4紙上,記憶起來也相對的輕鬆許多。
讀書習慣方面,因為姊姊使我在其它科目也開始畫「心智圖」,當然成績也有進步!總之,這
位老師讚!」
學生B
「陳老師是很有趣也很用心的老師,從一開始超排斥數學到最後會算很多題目,很喜歡這樣
的學習方式,成績也比以前好很多!謝謝老師在這剩下的100多天竭盡所能的教導我各單元
的重點,讓我從一開始完全不會到最後終於理解。」
學生C
「陳老師上課收放自如,使人徜徉於韋編中而不自知。我在人生低谷時邂逅了陳老師,她的
教學不時導入課外知識,這不啻一抹晨曦,映入我的暗翳心扉。她給了我一組座標,讓我在人
生的象限中盡情揮灑。在這聚散依依的日子裡,我能向妳表達的除了感謝,還是感謝,只有感
謝。」
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