1.科目：經濟學 / 個經 / 總經 / 經濟數學 等經濟學相關科目，歡迎來信詢問
2.地點：台北 / 新北 / 基隆
台北、新北以捷運站附近為主
3.時間：週一~五，晚上 / 週末，另議
4.希望待遇：高中生 ： 至少 $600元
大專生 ： 至少 $700元
社會人士 ：至少 $800元
以上為一對一教學之時薪，每次上課至少2小時
一對多，或上課時數不足2小時，請來信另議
5.教師性別：男
6.學歷：大學
7.連絡方式：站內信留line，勿以水球聯絡
8.自介或經歷：
教學科目：經濟學
科目詳細說明(1) 升學考試：四技二專 / 二技插大 / 商科研究所
(2) 就業考試：高普特考 / 國營事業 / 中華電信 / 銀行…等
(3) 校園課輔：經濟學 / 個經 / 總經 / 經濟數學…等
教學經歷：8年以上
經驗描述經濟學的學習絕非囫圇吞棗的死背公式、口訣或題型,
所謂「口訣」不過是「好背的公式」,
唯有掌握清晰且完整的理論架構, 輔以演練合適的題目,
方能確實提升實力, 在考試中獲取高分！
一、背景
五專國貿科畢業，應屆正取經濟系大三轉學考,
碩士班就讀期間應屆考取博士班榜首, 因生涯規劃問題放棄就讀．
碩士班期間修完經濟學博士班必修課程, 對經濟學的理論基礎有相當的理解,
8年以上的補教及解題經驗（研究所/轉學考/就業與公職考試）
更將理論的表達與題型的掌握完整融會．
二、授課類型
（1） 完整課程，包含個/總經
（2） 單元式授課：針對學生有需要的章節教授
（3） 考前衝刺：上課方式以快速複習、題目解答為主
（4） 校園課輔：期中末考前複習．
三、上課以自編講義為主，坊間題庫書為輔；學生亦可指定所需教材
四、相關經歷：8年以上
教學工作絕非一個套路走天下, 必須針對不同的學生設計適合其學習的模式,
本人的學生從高中職學生至社會人士均有,
豐富的教學經驗使本人更清楚考生在準備經濟學的過程中常遇的瓶頸與盲點
（自以為是的錯誤認知）為何, 並以簡潔易學而不失嚴謹的方式說明、導引．
（1） 近期著作：
A． 國營事業2015試題大補帖經濟部新進職員【企管類】（91-103年試題）
（鼎茂 / 共同作者）
B． 台電雇員2016試題大補帖【綜合行政類】(95~104年試題)
（鼎茂 / 共同作者）
C． 高普特考2017試題大補帖【公共經濟學】(100~105年試題)三等
（鼎茂 / 共同作者）
（2） 台中龍門 / 台中大碩補習班：經濟學助教3年
（3） 考情資料社：轉學考經濟學解題3年
（4） 逢甲大學：經濟學 / 總體經濟學TA：2年
（5） youtube試聽資料（個體經濟學部份）：
市場需求彈性與個別需求彈性
https：//youtu.be/L_XiduA5iNU
需求彈性的應用-總收益TR的變動
https：//youtu.be/L8v4WJ6dINw