1.科目：高中數學
2.地點：雙北捷運可到
3.時間：皆可
4.希望待遇：高中600-800元/hr
5.教師性別：男（已服兵役）
6.學歷：臺北市立成功高級中學
國立臺灣師範大學數學系
國立臺灣師範大學數學所
7.連絡方式：站內信
8.自介或經歷：
目前教過的學生及學校如下：
中山女中、師大附中、成功高中、華江高中。
數學，一直是很多學生害怕的科目之一。尤其到了高中階段，除了計算更加
複雜，很多概念也更加抽象，學生很容易在學習上遭遇挫折。因此我在教學
上都希望能用生活上的實例引入，除了化抽象為具體也更添增學生的學習動
機。將例子做一般化再引入主題是我覺得比較容易理解的方式，形式越複雜
的公式越是需要如此。這些都是我在教學上一直努力的目標，我也相信這樣
能更拉近學生與數學的距離。
我認為數學的精神在於培養解決問題的能力，面對問題時懂得先分析手中現
有條件、資源；透過實驗與觀察得到結果；思考結果間的關聯並歸納出結論；
將結論推廣至命題或猜想；運用邏輯與工具去驗證其可行性。師生間的互動
是很重要的一環，反覆對學生提問，引導學生去思考，讓學生自己歸納出結
論並給予學生反饋。這樣的一個過程不但增加師生間的互動也讓學生學習到
數學的精神。