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★《工期、工時、休息》
承攬制等不適用排班、休息之工作者僅填第一項「交件期」，其餘項留空白。
一次性工作且未滿四小時者，得將全部資訊填於第一項，其餘項留空白。
不定期工作，第一項「工作期」應填「長期」及可開始工作日。
第二項「排班方式」應填每週或每月何日出勤(休息)，或現場排班等，一次性工作留空。
第三、四項「工作時間」「休息時間」得合併至第三項，第四項留空白。
第四項「休息時間」、第五項「休息計薪供餐」依實際情形填寫之(第五項擇一)。
任一項僅寫「面議」或同義文字者，一律水桶一年並退文。
「工作或交件期」，應填日期，或長期等文字，勿填工作內容，謝謝合作。
工作或交件期：9/14-12/31期間，每週過來拿負責班級的作文量，約20-30份。期間約可拿9-12次左右。可互相約定何時過來拿作品，自行安排時間批改，需要在5天內批改完成。授課老師還會再二批^^
預定排班方式：自行安排
每日工作時間：自行安排
每日休息時間︰工作滿4小時休息30分鐘
休息計薪供餐：皆無
以上時間未註明單位者，推定以時為單位；日期未註明月、年者，推定為本月、本年。
★《工資、保險、發薪日》
承攬制僅填第一項「報酬」及第五項「發薪日」，其餘項留空白。
一次性臨時職缺，無論是否為國定假日，工資一律填於第一項，第二、三項留空白。
第一項無論任何職缺必填明確數字或上下限，再有「法定基本工資」等砍除並水桶七日。
星期六日並非國定假日，再有將星期六日當作國定假日，而第一、二項填相同者砍除。
國定假日不出勤，或無延長工時可能性者，第二、三項得視情況留空白。
第四項「勞健保勞退」，僱傭制必填「依法規定」，承攬制則得空白不填。
第五項「發薪日」，除一次性工作或承攬制得留空依習慣推定現領外，其餘不填者砍除。
任一項僅寫「面議」或同義文字者，一律水桶一年並退文。
凡承攬制，第二、三項請留空、第四項亦可留空，謝謝合作。
工資或報酬：承攬制，以份計價/一份$30元
國定假日：依法加倍
延長工時：依法加成
勞健保勞退︰依法規定
發薪日：每月5日結算
中華民國一百十年一月一日起，法定基本工資為每小時新台幣一百六十元。
以上工資未註明單位者，推定以新台幣為單位，計時制推定為每小時之工資。
發薪日未註明者，推定為工作後現領。
★《工作地、內容》
外包之承攬制等不適用特定工作地點者，第一項留空白，僅填第二項「工作內容」。
其餘情形，工作地若有戶政地址者，應填地址，不得填諸如某學校、某公司、某餐廳等。
工作內容，不得含有「主管交辦事項」或其同義文字，否則一律砍除，過於簡略者亦同。
本分類不存在工作地為私人住所或相類情形。
代買票者，應載明用途，數量不得過多；代送或代取物者，應載明物品內容。
為避免再發生三角詐騙事件，禁止徵人代取貨付款，違者水桶一年退文。
工作地點︰新竹市立鵬路98號
工作內容︰以端正字跡、正向語言給予孩子作品建議與回饋&錯別字改正&看出孩子亮點
（非考試作文批改，偏向作品賞析，期待你可以用正向多元的角度欣賞孩子作品、與孩子 對話）
工作地若為私訊另外約定者，雙方均應注意自身安全。有此情形者不得刪除此行。
代送或代取物品者，應注意物品內容是否與本文所載相同。有此情形者不得刪除此行。
★《事業單位資訊》
本分類為事業單位徵才，若為個人事務徵才或徵代班請選 [個人] 類。
第一項「單位名稱」為公司全名、機關學校全名，或商店店名。
第一項「單位名稱」為公司全名、機關學校全名，或商店店名。
第二項「單位地址」同工作地者，得填「同上」、「同工作地」或同義文字。
單位名稱：樂寫創作坊
單位地址：同上
★《聯絡資訊》
第一項「聯絡人」，為自然人姓氏與稱謂(如先生小姐，或職稱等)，不得為代號、假名等
(如George、Mary、高義、令狐沖、小明、江哥等)，自然人全名亦可，但自負風險。
聯絡人若能以中文表示者，不得以諸如Mr. Chen、Ms. Chen、陳r、陳s等形式表示之；
無中文姓名者，以原語言文字表示，原語言無法顯示者，以中文譯名或羅馬拼音表示之。
第二項「聯絡方式」，為站內信、電子郵件、行動或市內電話之任一或數種類，
但不得僅寫電子郵件、行動或市內電話「名稱」而無「資訊」；
可以「加」通訊軟體帳號(如Line等)，但不得「僅有」Line帳號等而無前開四種資訊，
亦不得「僅有」「人力資源網站應徵連結」或「Google表單連結」等情形；
若不願提供電子郵件、行動或市內電話資訊，至少應接受站內信聯絡。
「聯絡人」、「聯絡資訊」每違規一項就水桶七日並砍除，全部空白就水桶一年退文。
第三項「回覆應徵者」，擇一。
聯絡人︰葉小姐
聯絡方式︰電子郵件[email protected]（來信標題請打上「應徵批改助教-你的
名字）
回覆應徵者：僅回錄取者
*信中盡量呈現你的個人特質、理念、對批改工作的想法……^^
僅本欄，於完成徵才目的後，或其他相類情形，可以自行編輯文章刪除之。
★《其他資訊》
本欄選填。
「特殊條件」，為設定具特殊能力或資格者得應徵，但不得有就業歧視情形。
「應徵方式」，得同聯絡資訊，或為「人力資源網站應徵連結」或「Google表單連結」。
「其他簡介」，凡對於單位或工作項目之簡介，均可。
特殊條件：無
應徵方式：面試
通知方式：電子郵件
需求人數：1-2人
面試日時：另約
受訓日時：另約
截止日時：8/22
其他簡介：
各位好！
這裡，希望可以讓孩子寫出真實文字。
寫作可以是種才華，但它更應是每個人表達的權力，
我們意不在培養作家、也不會把重點放在考取高分，而是期待能夠讓孩子透過緊扣生活的 語文活動，
並透過教師的引導，寫下所思所感，
累積孩子「聽說讀寫作」的美好學習經驗。
比起孩子寫出來的文字，
我們更在意孩子為什麼這麼寫、內在的想法為何；
比起老師對國語文的專業，
我們更在意老師如何和孩子(文字)對話、是否能看見孩子文章亮點。
目前已有長期耕耘的作文老師，絕非隨意嘗試開一堂才藝課。
工作單純，專心批改即可。
若對寫作教學、批改有興趣，歡迎應徵。
有任何問題也歡迎信中提問，非誠勿擾，謝謝閱讀。