一、入學式
阿嬤說：去學校是一件好玩的事
譬如交朋友、下課去操場打球、跟老師念書
她說對了每件事
布告欄上的魚蝦蹦下來
和空教室一起給我掌聲
我和老師大聲唸作業簿上扭來扭去的名字
筆劃像海，在跳很自在的舞
操場上可以自己獨佔一顆太陽
隨便一踢，就亮晶晶地出界
去學校真的是一件好玩的事
二、隨堂作業
天人菊和泥土連在一起
小魚和洋流連在一起
榕樹和故事連在一起
珊瑚和月光和夢連在一起
答完連連看之後，要寫重組句子
深海/秩序/海豚/友情/以/維持
這一題我怎麼都不會
只好拿起生字本
把水部的生字重覆描好多遍
簿子就這樣溼濡了起來
三、校外參觀
浮潛的時候自由選擇裝備
教練穿上他的蛙鞋
老師戴著他的呼吸管
海神拿起祂的戟
我隔著面鏡檢查身後的海葵有沒有跟上
我們下降到藍色果凍裡
一個嶄新抖擻的世界跟我們說
我們都是對的
都是對的
四、日常掃除
拿抹布去擦，蜻蜓留在窗戶上的影子
那些樹影和風啊
在走廊亂竄
它們，也都是好奇的
往教室裡看我掃地的身影
等待潔淨與滋潤的時候
我同時也是窗外那列花圃
被灌溉
被水
改變了形狀
五、畢業典禮
接受那些有點缺陷的陰雲
和回答不出來的考卷
換我用樂器，用一段曲子稱讚夏天
留給下一個人長長的留言
如果他也坐在唯一一張椅子上
就不會孤獨無聊了
我敬禮，說再見
和所有繼續長大的人
在遠方相見